单选题能通过评论等形式实现作者与读者的交流的是()。A网站B黄页C博客D搜索引擎

单选题
能通过评论等形式实现作者与读者的交流的是()。
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接受美学强调()阅读与体验对于文学作品的意义产生及最后完成具有重要作用。 A.作者B.评论者C.读者

下面不属于幼儿文学三个要素的是() A.评论者B.读者C.作者D.文本载体

《读者反应批评:理论与实践》的作者是(),《存在与虚无》的作者是()。

与下面句子意思相同的一句是( )。本书作者希望以这本书为读者学习英语句型起到举一反三的作用。 A. 本书作者希望以这本书能对读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。B. 本书作者希望以这本书能帮助读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。C. 本书作者希望能以这本书为读者正确地理解英语句型起到举一反三的作用。D. 本书作者希望这本书能引导读者在学习英语句型方面起到举一反三的作用。

超星期刊可通过那些功能将作者,读者,编者三者基于同一学术问题形成学术讨论共同体?()A、点赞B、评论C、QQD、打赏

文学鉴赏从读者审美感受的角度反映了()的三者关系。A、评论者B、作者C、作品D、读者

博客是一种简易的个人信息发布方式,可通过评论等形式实现()与()的交流A、企业;消费者B、企业;顾客C、作者;读者D、消费者;消费者

能通过评论等形式实现作者与读者的交流的是()。A、网站B、黄页C、博客D、搜索引擎

软文发表后要及时追踪文章的评论情况,及时与网友交流互动,具体做到()。A、在网友热心的评论中,发现文章的不足之处,能及时修改B、在原有软文的基础上,针对网友意见写出后续软文C、在互动中打出组合拳D、通过读者评论,总结经验,为下次写出更好文章做铺垫E、换一个平台

关于博客营销,说法正确的是()。A、博客可以实现作者与读者的交流B、博客文章易于被持续发现和长期阅读C、博客内容题材和表现形式单一D、博客营销具有较大的封闭性

在图书数据库中有“作者”表(作者编号、作者名)、“读者”表(读者编号、读者名)和“图书”表(图书编号,图书名、作者编号)等3个基本情况表。如果一名读者借阅过某一本书,则认为该读者与这本书的作者之间形成了关系。为能反映作者与读者之间的关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是()A、增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号)B、增加一个表:读者-作者表(读者编号、作者编号)C、增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号、作者编号)D、增加两个表:借阅表(读者编号、图书编号),读者-作者表(读者编号、作者编号)

短评,特别是不署名的短评,一般是指代表()意见的短小评论。A、编者B、作者C、编辑部D、读者

新闻评论的群众性,首先要求的是它的()上的群众性。A、内容B、读者面C、写作形式D、评论作者的广泛性

将作者───作品───读者这一以作品为中介、构成作者与读者交流的复杂过程作为一个具有多向关系的总的系统来考察,与只限于考察某一局部或局部关系其实是相同的。

《我是猫》最初是以()的形式与读者见面的。A、成书B、作者手稿C、报纸连载D、广播口述

评论写作最重要的目的包括()A、为读者大众服务B、提供交流论坛C、作社会守望者D、引导社会变革

填空题《读者反应批评:理论与实践》的作者是(),《存在与虚无》的作者是()。

多选题关于编辑与读者关系的说法,正确的有(  )。[2014年真题]A编辑负有引导读者的责任B读者是作者、编辑劳动价值的实现者C编辑应真诚地为读者服务,满足读者的一切需求D读者是编辑工作的检验者和促进者E编辑要把读者的需求及时转达作者

多选题关于编辑与读者关系的说法,正确的有( )。A编辑负有引导读者的责任B读者是作者、编辑劳动价值的实现者C编辑应真诚地为读者服务,满足读者的一切需求D读者是编辑工作的检验者和促进者E编辑要把读者的需求及时转达作者

单选题新闻言论的群众性,首先要求的是它()上的群众性。A内容B读者面C写作形式D评论作者的广泛性

多选题关于博客营销,说法正确的是()。A博客可以实现作者与读者的交流B博客文章易于被持续发现和长期阅读C博客内容题材和表现形式单一D博客营销具有较大的封闭性

单选题在图书数据库中有“作者”表(作者编号、作者名)、“读者”表(读者编号、读者名)和“图书”表(图书编号,图书名、作者编号)等3个基本情况表。如果一名读者借阅过某一本书,则认为该读者与这本书的作者之间形成了关系。为能反映作者与读者之间的关系,在数据库中应增加新的表。下列关于新表的设计中,最合理的设计是()A增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号)B增加一个表:读者-作者表(读者编号、作者编号)C增加一个表:借阅表(读者编号、图书编号、作者编号)D增加两个表:借阅表(读者编号、图书编号),读者-作者表(读者编号、作者编号)

多选题文学鉴赏从读者审美感受的角度反映了()的三者关系。A评论者B作者C作品D读者

多选题关于编辑与作者、读者关系的说法,正确的有()等。A编辑居主导地位,作者应该服从编辑B编辑是沟通作者和读者关系的桥梁C编辑要为读者服务,定期向他们通报每位作者的创作计划D编辑和作者是互助合作的关系E编辑要为作者服务,维护作者的权益

多选题软文发表后要及时追踪文章的评论情况,及时与网友交流互动,具体做到()。A在网友热心的评论中,发现文章的不足之处,能及时修改B在原有软文的基础上,针对网友意见写出后续软文C在互动中打出组合拳D通过读者评论,总结经验,为下次写出更好文章做铺垫E换一个平台

问答题编辑加工题:阅读分析短稿,并按照稿件加工整理的规范进行编辑加工。[2013年真题]  编辑与作者、读者围绕出版的生产、流通和消费,构成一种相互影响、相互制约、相互促进的关系。正确认识和处理好二者之间的关系,是做好编辑工作、提高出版物质量的关键之一。  编辑和作者的关系是同志式的互助合作关系。编辑的作者工作主要包括:发现作者、选择作者、建立作者队伍数据库、与作者保持经常联系、为读者服务、维护作者权益。  编辑要善于发现适合出版单位需要的成熟作者和有发展前途的新作者。  编辑要为不同类型、不同层次的出版物选择最合适的作者。如普及类出版物的作者应该在学术研究方面有新发现、新观点;学术类出版物的作者不仅要有丰富的科学文化知识,还要有生动活泼的文笔,擅长创作面向大众的作品方面有新角度、新形式。  出版单位应该有一支稳定的、高水平的作者队伍,保证作者资源在稳定中有发展。编辑既要团结、尊重老作者,又要关心、培养新作者,使作者队伍永葆篷勃的创造活力。  编辑不仅在某一具体出版物的编辑过程中要与相应的作者保持经常联系,而且在平时也要与基本作者保持经常联系。  为作者服务,最终目的是给读者提供优质的精神文化食粮。为此,编辑要积极主动地关心、支持作者的创作,围绕作品的构思、修改、出版等,为作者提供各种有益的帮助。  尊重和维护作者权益,是编辑做好作者工作的重要内容。编辑要代表作者维护其精神权益,如尊重作者的署名权,督促有关部门及时支付稿酬和赠送样书、样刊等。  编辑的读者工作也是编辑的一项基础性工作。主要包括三方面的内容:进行读者调查,处理读者来信,为读者服务。  编辑人员要经常做读者调查工作,深入了解读者结构、读者需要、读者心理等,还要掌握读者对象的基本情况,如读者的类型、层次和社会分布,读者的文化水平和购买能力等。  为读者服务,把出版物介绍给读者,帮助读者更好地了解出版物,不仅是编辑应尽的责任,也是出版物促销的重要方式。编辑应坚持在一般情况下不损害读者的利益,如果为了追求利润而不顾及读者的购买能力,对出版物过度包装,甚至把劣质的出版物塞给读者,那就不仅损害了读者的利益,而且违反了为读者服务的宗旨。  处理读者来信也是编辑和作者的一项重要工作。编辑要认真对待读者的批评意见,尽量满足读者的合理要求。

单选题《我是猫》最初是以()的形式与读者见面的。A成书B作者手稿C报纸连载D广播口述