推动城乡义务教育一体化发展，高度重视( )，办好学前教育、特殊教育和网络教育，普及高中阶段教育，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。
目前,我国特殊教育发展格局以一定数量的()为骨干。 A、资源教室B、特殊教育学校C、特殊教育班D、随班就读
目前,我国特殊教育发展格局以()为主体。 A、资源教室B、特殊教育学校C、特殊教育班D、随班就读
特殊教育老师享有（ ）津贴。A.特殊奉献补助 B.特殊岗位补助C.艰苦贫困地区补助D.生活补助
《中华人民共和国残疾人保障法》规定：从事特殊教育的教师和手语翻译，享受（）A、特殊教育补助B、特殊教育津贴C、特殊教育工资
关于特殊教育理解正确的一项是（）。A、特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的B、特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校C、特殊教育特殊在学生有不同的个体差异D、特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要
特殊教育政策是国家管理特殊教育事业的重要依据，是特殊教育工作的出发点和落脚点。
特殊教育教师享有（），在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
特殊学生群体由哪几个部分构成？他们分别享有哪些特殊教育权利？
特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有（）和（）。A、特殊奉献补助B、生活补助C、特殊岗位补助津贴D、艰苦贫困地区补助津贴
特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有（）。A、特殊奉献补助B、生活补助C、特殊岗位补助津贴D、艰苦贫困地区补助津贴
教师应享有哪些基本权利（）。A、教育教学权B、学术研究权C、学生管理权D、报酬待遇权E、进修培训权
问答题特殊学生群体由哪几个部分构成？他们分别享有哪些特殊教育权利？
填空题教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，应当（）忠诚于人民的教育事业。教师应当取得国家规定的（）。
多选题特殊教育教师和在民族地区和边远贫困地区工作的教师分别享有（）。A特殊奉献补助B生活补助C特殊岗位补助津贴D艰苦贫困地区补助津贴
判断题特殊教育政策是国家管理特殊教育事业的重要依据，是特殊教育工作的出发点和落脚点。A对B错
单选题《中华人民共和国残疾人保障法》规定：从事特殊教育的教师和手语翻译，享受（）。A特殊教育补助B特殊教育津贴C特殊教育工资
填空题特殊教育教师享有（），在民族地区和边远贫困地区工作的教师享有艰苦贫困地区补助津贴。
单选题(2014河北石家庄)特殊教育的教师应享有()。A艰苦贫困地区补助津贴B教师工资福利C社保待遇D特殊岗位补助津贴