特殊教育政策是国家管理特殊教育事业的重要依据，是特殊教育工作的出发点和落脚点。
特殊教育政策是国家管理特殊教育事业的重要依据，是特殊教育工作的出发点和落脚点。
相关考题：
以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是()。A.特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所，助其康复B.县级以上地方人民政府根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)C.特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施D.特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之间的个别差异
学前特殊儿童一体化教育人员中，更熟悉特殊儿童的需要，对矫治儿童缺陷的心情更迫切；不只是特殊儿童权益的维护者，更是特殊教育工作的监督者和实施者的是（）。A教师B矫治专业人员C学前教育机构负责人D家长
关于学生的特殊需要表述不正确的一项是（）。A、特殊需要是指学生的特殊教育需要B、特殊需要是因学生个体差异引发的特殊教育需要C、特殊需要是指学生有特殊的愿望和理想D、特殊需要是指对特殊教育条件支持的需要
2010—2012年，发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有（）。A、对特殊教育教师进行专业培训，提高教育教学水平B、重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才C、支持一批示范性职业教育集团学校建设，促进优质资源开放共享D、为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施，改善办学条件
多选题2010－2012年，发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有（）。A对特殊教育教师进行专业培训，提高教育教学水平B重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才C支持一批示范性职业教育集团学校建设，促进优质资源开放共享D为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施，改善办学条件
多选题单位帮教工作的性质是（）。A辅助行刑措施B特殊管理措施C特殊教育措施D特殊社会救助措施E特殊慈善措施