单选题1905年,()的教课说略主旨中有“乐歌”科目,即利用音乐进行科学教育A湖南蒙养院B湖北蒙养院C河南蒙养院D河北蒙养院

单选题
1905年,()的教课说略主旨中有“乐歌”科目,即利用音乐进行科学教育
A

湖南蒙养院

B

湖北蒙养院

C

河南蒙养院

D

河北蒙养院


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教育即生长,教育即生活,教育即经验改造。该观点属于( )。A.教育的心理起源说B.教育的劳动起源说C.教育的生活起源说D.教育的生物起源说

1905年,哪所蒙养院的教课说略主旨中有“乐歌”科目,即利用音乐进行科学教育?() A、湖南蒙养院;B、湖北蒙养院;C、河南蒙养院;D、河北蒙养院

幼儿园学科课程,根据对学前儿童实施教育的特点,常将幼儿园课程分为()等科目(领域)。 A、语言B、数学C、科学D、音乐

近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”。在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。这段文字意在强调:A. 音乐教育应注重作品的道德教化B. 教师应以培养孩子真善美为己任C. 音乐教育以强调树德立志为主旨D. 音乐教育的内容、主旨都需转变

近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的忠实,教材内容不能与时俱进,一些音乐教材只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”,在教授学生一部音乐作品之前,教材首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育,作为音乐教育当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一棵真、善、美的健康种子。这段文字意在强调:A. 音乐教育应注重作品的道德教化B. 教师应以培养孩子真善美为己任C. 音乐教育以强调树德立志为主旨D. 乐教育的内容、主旨都需转变

近年来,我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的忠实,教材内容不能与时俱进,一些音乐教材只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”,在教授学生一部音乐作品之前,教材首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育,作为音乐教育当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在他们的心灵中种下一棵真、善、美的健康种子。这段文字意在强调:A. 音乐教育应注重作品的道德教化B. 教师应以培养孩子真善美为己任C. 音乐教育以强调树德立志为主旨D. 音乐教育的内容、主旨都需转变

近年来我国中小学音乐课程在许多地区还是没有受到足够的重视,教材内容不能与时俱进,一些音乐教师只注重技能培养而忽略了音乐教育的主旨首先应当是“树德立志”,在教授学生一部音乐作品之前,教师首先应该理解其中所表现的道德思想,然后以多样化的形式对学生的身心进行正面教育。作为音乐教师当以此为己任,使孩子们真正热爱音乐,在无数天真无邪的心灵中种下一颗真、善、美的健康种子。这段文字意在强调:A. 音乐教育应注重作品的道德教化B. 音乐教育的内容、主旨都需要转变C. 音乐教育以强调树得立志为主旨D. 教师应以培养孩子真善美为己任

中国近代民主主义音乐文化开端的标志是()的兴起A.上海国立音乐专科学校的成立B.学堂乐歌C.中华音乐会民乐社团的成立D.新音乐运动

陶行知“生活即教育”的主旨包括哪些内容?

1905年,()的教课说略主旨中有“乐歌”科目,即利用音乐进行科学教育A、湖南蒙养院B、湖北蒙养院C、河南蒙养院D、河北蒙养院

近代西方音乐最早传入中国的途径是()A、学堂乐歌B、铜管乐队C、专业音乐教育D、西方传教士开办的教会学校

探索音乐教育对全面发展的人的培养的科学是()A、音乐教育社会论B、音乐教育心理学C、音乐教育学D、音乐教育管理

除了个人、社会与健康教育课程之外,英国还利用哪些课程进行道德教育()A、宗教课程B、政治课程C、音乐课程D、体育课程

“学堂乐歌”对我国音乐发展的作用和意义是:()。A、继承和发展了我国传统的民族民间音乐。B、对中国近代音乐从创作、音乐理论、器乐及音乐教育等各方面都产生了重要的影响,为五四运动以来的新音乐发展提供了经验。C、产生和发展了我国专业音乐创作和专业高等音乐教育。

我国近代音乐教育发展的重要标志始于()A、洋务运动B、维新运动C、学堂乐歌D、上海国立音专的成立

学堂音乐歌代表人物有哪些?

试述学堂乐歌及其音乐创作手法的特点。

《欢乐歌》是哪个地方的民间音乐()A、江南丝竹B、广东音乐C、京剧

()的兴起,标志着中国近代音乐文化的开端。A、学堂乐歌B、铜管乐队C、专业音乐教育D、西方传教士开办的教会学校

学堂乐歌的代表人物为()、萧友梅,他们是中国现代音乐教育的先驱,将乐歌时期的填词创作提高到了专业音乐创作的水平。

论述学堂乐歌时期音乐家曾志忞的音乐活动以及对我国近代音乐文化的影响。

在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是()

填空题学堂乐歌的代表人物为()、萧友梅,他们是中国现代音乐教育的先驱,将乐歌时期的填词创作提高到了专业音乐创作的水平。

单选题我国近代音乐教育发展的重要标志始于()A洋务运动B维新运动C学堂乐歌D上海国立音专的成立

单选题《欢乐歌》是哪个地方的民间音乐()A江南丝竹B广东音乐C京剧

单选题()的兴起,标志着中国近代音乐文化的开端。A学堂乐歌B铜管乐队C专业音乐教育D西方传教士开办的教会学校

填空题在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是()