单选题（）是教育评价中对表现满意度、没有现存工具可以测量的综合因素等比较抽象的评价对象进行评价时常用的办法。A观察B测验与考试C评定量表D作品与作业
单选题
（）是教育评价中对表现满意度、没有现存工具可以测量的综合因素等比较抽象的评价对象进行评价时常用的办法。
A
观察
B
测验与考试
C
评定量表
D
作品与作业
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解析：
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相关考题：
评价人员运用适宜的定性、定量的方法,对评价信息进行初步的统计分析和结果处理,形成对评价对象的综合性判断意见,作出评价结论的是()。 A、教育评价目的B、教育评价方案C、总结评价结果D、教育评价资料的处理
在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评 价其达到的程度，从而作出价值判断，这种教育评价是（ ）。 A．绝对评价 B．相对评价 C．诊断性评价 D．总结性评价
下列关于教育评价的说法正确的是() A、教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。B、教育评价的作用并不在于改进、提高，而是专门针对被评价对象的工具。C、.教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。D、教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（ ）。A.定性评价B.定量评价C.形成性评价D.诊断性评价
下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（）A、模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复B、对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑C、模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点D、模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价
多选题下列关于教育评价的说法正确的是（）A教育评价就是对教育的价值进行判断的过程。B教育评价的作用并不在于改进、提高，而是专门针对被评价对象的工具。C教育评价按范围分为宏观的教育评价和微观的教育评价。D教育评价信息的汇总是指把按指标体系末级指标逐项赋值得到的信息进行综合。
多选题下列关于模糊综合评价的说法中，正确的是（）A模糊综合评价指标间可能相关，从而造成信息重复B对研究对象进行评价时，模糊综合评价注重对多个相关因素进行综合考虑C模糊综合评价结果是以向量的形式出现的，而不是一个具体的数值点D模糊综合评价既可以用于主观指标的综合评价，也可以用于客观指标的综合评价
配伍题一项针对肥胖的健康教育干预试验中，对观察对象在干预前后体育锻炼时间的变化的评估属于（）|为了解健康促进规划的进展情况，发现存在的问题并及时改进而进行的评价是（）A形成评价B过程评价C效应评价D总结评价E结局评价