单选题根据健康教育评价影响因素的分类，暗示效应应归为（ ）。A测量对象因素B时间因素C测量者因素D选择因素E测量工具因素
单选题
根据健康教育评价影响因素的分类，暗示效应应归为（ ）。
A
测量对象因素
B
时间因素
C
测量者因素
D
选择因素
E
测量工具因素
参考解析
解析：
暂无解析
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属于影响健康教育效果评价的历史性因素是A.新的卫生政策颁布B.测试对象的霍桑效应SX 属于影响健康教育效果评价的历史性因素是A.新的卫生政策颁布B.测试对象的霍桑效应C.调查人员工作经验增加D.因搬迁不能对居民进行随访E.测试者的暗示效应
影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别受试者的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是A、评定错误B、回归因素C、选择因素D、霍桑效应E、暗示效应
下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是A.暗示效应B.评定错误 下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是A．暗示效应B．评定错误C．霍桑效应D．测量对象成熟性E．回归因素
影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是（）A、评定错误B、回归因素C、选择因素D、霍桑效应E、暗示效应
单选题影响健康教育评价的因素中，"由于偶然因素，个别被测试对象的某特征水平过高或过低，但在以后的测试中可能又恢复到原有的实际水平的现象"指的是（）A评定错误B回归因素C选择因素D霍桑效应E暗示效应
单选题下列影响健康教育评价的因素中，不属于测试或观察因素的是（）A暗示效应B评定错误C霍桑效应D测量对象成熟性E回归因素