我国突破了体育观的单一生物观念，向着（）、（）、（）、三维体育观转变。
现代体育科学的三维视角中三维是指（）A、生物学视角B、心理学视角C、解剖学视角D、社会学视角
新课程标准目标体系充分体现了体育与健康课程以身体练习为主的特点和（）、（）、（）的三维健康观。
体育科学的三维视角是（）视角、（）视角和（）视角。
现今，“三维体育观”取代“单纯生物体育观”的观点已为人们熟悉和普遍接受。“三维体育观”是（）三维。A、生物、心理、社会。B、生理、心理、文化。C、竞技、娱乐、健康。D、教育、社会、生物。
体育教学必须充分体现以身体练习为主的特点和身体、心理、社会适应的三维观。
三维体育观是指（）。A、生理、心理、社会B、生理、心理、文化C、竞技、娱乐、健康D、教育、社会、生物
然而随着社会的进步，现代科技的发展以及体育科学研究的不断深入，我国突破了体育观上的单一生物观念，向着（）三维体育观转变，从而引起学校体育认识上的巨大变化。
填空题然而随着社会的进步，现代科技的发展以及体育科学研究的不断深入，我国突破了体育观上的单一生物观念，向着（）三维体育观转变，从而引起学校体育认识上的巨大变化。
填空题我国突破了体育观的单一生物观念，向着（）、（）、（）、三维体育观转变。
填空题体育科学的三维视角是（）视角、（）视角和（）视角。
单选题三维体育观是指（）。A生理、心理、社会B生理、心理、文化C竞技、娱乐、健康D教育、社会、生物
单选题现今，“三维体育观”取代“单纯生物体育观”的观点已为人们熟悉和普遍接受。“三维体育观”是（）三维。A生物、心理、社会。B生理、心理、文化。C竞技、娱乐、健康。D教育、社会、生物。