单选题患者男性.54岁。因青光眼急性发作住院治疗，术后第2天，护士来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识。在交谈中该护士不恰当的交流行为是（）A只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B当对方表现出明显的焦虑和担心时，立即改变了话题C在倾听的过程中注意观察患者的面部表情D在交谈时让患者选择舒适的体位E结束时留给患者一份书面材料
单选题
患者男性.54岁。因青光眼急性发作住院治疗，术后第2天，护士来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识。在交谈中该护士不恰当的交流行为是（）
A
只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容
B
当对方表现出明显的焦虑和担心时，立即改变了话题
C
在倾听的过程中注意观察患者的面部表情
D
在交谈时让患者选择舒适的体位
E
结束时留给患者一份书面材料
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(120—122题共用题干) 患者，男性，69岁，农民，文化水平 较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。 影响此次护患沟通的隐秘性因素是A.患者伤口疼痛B.患者为文盲C.护士未关闭手机D.患者女儿在场E.患者年龄较大
根据下列内容，回答题。患者男性，69岁，农民，文化水平极低，肾癌术后，护士在探视时间与其进行交谈，交流过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。影响护士与该患者沟通的隐秘性因素是 查看材料A.患者伤口的疼痛B.患者为文盲C.护士未关闭手机D.患者女儿在场E.患者年龄较大
患者女，28岁。因婚后2年未孕住院治疗。护士小张站在护士站和其他护士议论患者的病情，还将信息告诉同病房的其他患者。该护士的行为侵犯了患者的A、平等医疗权利B、知情同意权利C、自主权利D、隐私保密权利E、监督权利
患者男性，69岁，农民，文化水平极低，肾癌术后，护士在探视时问与其进行交谈，交流过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。根据资料回答第28~30题。影响护士与该患者沟通的隐秘性因素是A．患者伤口的疼痛B．患者为文盲C．护士未关闭手机D．患者女儿在场E．患者年龄较大
患者，男性 28 岁，胃大部切除术后 3 天，肠蠕动未恢复，护士查体发现患者腹胀仍非常明显，该护士给予患者最有效的护理措施是()。A、增加床上活动B、胃肠减压C、腹部热敷D、肛管排气E、环形按摩腹部
患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护上手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止影响此次护患沟通的隐秘性因素是A．患者伤口疼痛B．患者为文肓C．护士未关闭手机D．患者女儿在场E．患者年龄较大
患者，女性，37岁，胃大部分切除术后第1天，护士查看切口发现有少量渗血，患者为艾滋病病毒感染2年者。护士对该患者的护理措施，正确的是A．禁止陪护及探视B．告诉其他患者不要同该患者交谈C．在患者床头卡贴隔离标识D．告知患者应履行“防止感染他人”的义务E．向患者询问感染的原因并行道德宣教
患者男性.54岁。因青光眼急性发作住院治疗，术后第2天，护士来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识。在交谈中该护士不恰当的交流行为是A、只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B、当对方表现出明显的焦虑和担心时，立即改变了话题C、在倾听的过程中注意观察患者的面部表情D、在交谈时让患者选择舒适的体位E、结束时留给患者一份书面材料
病人王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向病人讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有（ ）。A．只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B．当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题C．在倾听的过程中注意观察病人的面部表情D．在交谈时让病人选择舒适的体位E．结束时留给病人一份书面的材料
患者，男性，56岁，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中护士不恰当的交流行为有A．只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B．当对方表现出明显的焦虑和担心时，护士改变了话题C．在倾听的过程中注意观察病人的面部表情D．在交谈时让病人选择舒适的体位E．结束时留给病人一份书面的材料
共用题干患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。针对此患者的特点，最佳的护患关系模式为A:指导型B:被动型C:共同参与型D:指导-合作型E:主动-被动型
患者男性，69岁，农民，文化水平极低，肾癌术后，护士在探视时间与其进行交谈，交流过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。针对该患者的特点，最佳的护患关系模式为A.指导型B.被动型C.共同参与型D.指导合作型E.主动一被动型
患者男性，69岁，农民，文化水平极低，肾癌术后，护士在探视时间与其进行交谈，交流过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止。影响护士与该患者沟通的隐秘性因素是A.患者伤口的疼痛B.患者为文盲C.护士未关闭手机D.患者女儿在场E.患者年龄较大
患者王某，56岁，男性，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的沟通行为有A.在交谈时让患者选择舒适的体位B.在患者说话时，埋头看自己手里的资料C.当对方表现出明显的焦虑和担心时，给予语言安慰D.向患者的配合表示感谢E.结束时留给患者一份书面材料
患者，男性，69岁，农民。文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不中止。导致此次交谈失败的个人生理因素是患者A.文化水平较低B.情绪烦躁C.年龄较大D.伤口疼痛E.女儿在场
患者女，28岁。因婚后2年未孕住院治疗。护士小张站在护士站和其他护士议论患者的病情，还将信息告诉同病房的其他患者。该护士的行为侵犯了患者的A.平等医疗权利B.知情同意权利C.自主权利D.隐私保密权利E.监督权利
患者男性，69岁。农民，无文化，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁；探视患者的女儿轻轻地安慰；最终交谈无法再进行下去，不得不终止。护士给予患者进行术后康复指导时，可能影响护患关系的因素是A.理解差异B.权益影响C.角色模糊D.信任危机E.责任不明
责任护士对“急性阑尾炎”术后第二天的青年患者王某讲解术后早期下床活动的相关知识，护士.不恰当的交流行为有（）A、交谈时帮助患者采取舒适体位B、只围绕早期下床活动这一主题，没有涉及其他内容C、倾听过程中注意观察患者的面部表情D、当患者表现出明显害怕伤口疼痛的担心时，护士改变了话题E、谈话结束时护士留给患者一份书面材料
患者，女，70岁。听力差，因白内障入院，治疗效果不佳，护士发现患者在伤心流泪。此时护士与其沟通，最妥当的做法是（）A、护士悄悄走进病房B、护士站在患者身后C、护士轻轻地安抚她D、护士大声问其流泪的原因E、护士因患者不言，就立即离开病房
患者，女性，37岁，胃大部分切除术后第1天，护士查看切口发现有少量渗血，患者为艾滋病病毒感染2年。护士对该患者的护理措施，正确的是（）A、禁止陪护及探视B、告诉其他患者不要同该患者交谈C、在患者床头卡贴隔离标识D、告知患者应履行“防止感染他人”的义务E、向患者询问感染的原因并行道德宣教
患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止影响此次护患沟通的隐秘性因素是（）A、患者伤口疼痛B、患者为文肓C、护士未关闭手机D、患者女儿在场E、患者年龄较大
单选题患者男性，69岁，农民，文化水平较低，胃癌术后。护士在探视时间与其进行交谈。交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并很烦躁，患者的女儿轻轻地安慰，最终交谈无法再进行下去，不得不终止导致此次交谈失败的个人生理因素是患者（）A文化水平较低B情绪烦躁C年龄较大D伤口疼痛E女儿在场
单选题患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有（）A只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题C在倾听的过程中注意观察患者的面部表情D在交谈时让患者选择舒适的体位E结束时留给患者一份书面的材料
单选题患者男，68岁，农民，无文化。胃癌手术后，护士在探视期间与其进行交谈，交谈过程中，护士手机来电，护士立刻将手机关闭；患者感到伤口阵阵疼痛，并感到聒噪；探视患者的女儿轻轻安慰，最终交谈无法进行下去，不得不中止。影响此次交谈失败的环境因素是（ ）A伤口疼痛B患者情绪烦躁C患者女儿在场D患者文化程度低E护士没有掌握好交谈时间
单选题患者王某，56岁，男，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的交流行为有（ ）。A只围绕术后眼球按摩方法这一个主题，没有涉及其他内容B当对方表现出明显的焦虑和担心时，小王改变了话题C在倾听的过程中注意观察病人的面部表情D在交谈时让病人选择舒适的体位E结束时留给病人一份书面的材料
单选题患者王某，56岁，男性，因青光眼急性发作住院治疗。术后第二天，护士小王来到病房向患者讲解术后眼球按摩的相关知识，在交谈中小王不恰当的沟通行为有（）。A在交谈时让患者选择舒适的体位B当对方表现出明显的焦虑和担心时，给予语言安慰C在患者说话时，埋头看自己手里的资料D结束时留给患者一份书面材料E向患者的配合表示感谢