单选题初次演讲者在准备完讲稿后,首先应()。A请同事对演讲进行讲评B请专家对演讲进行讲评C请亲友对演讲进行讲评D先由自己演练自己听

单选题
初次演讲者在准备完讲稿后,首先应()。
A

请同事对演讲进行讲评

B

请专家对演讲进行讲评

C

请亲友对演讲进行讲评

D

先由自己演练自己听


参考解析

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相关考题:

应急演练的讲评必须在应急演练结束后立即进行。() 此题为判断题(对,错)。

演讲时境对演讲并不重要,应该心无旁骛对待自己的讲稿。() 此题为判断题(对,错)。

成功的演讲者在准备演讲稿前,必须对两个问题做到心中有数:一是演讲的主题,二是() A、会场的情况B、媒体的关注C、参会的领导D、公众的情况

()是由教师指导,学生自己进行的讲评。A、综合讲评B、专题讲评C、典型讲评D、学生讲评

演讲活动不管在什么场合都能进行,只要演讲者充满激情,演讲都能获得成功。() 此题为判断题(对,错)。

由于演讲活动是演讲者与听众的双边活动,所以,演讲的目的就分别体现为演讲者演讲的目的和听众听演讲的目的。() 此题为判断题(对,错)。

演讲稿是演讲者在群众集会或会议上发言的文稿,应具有() 、()和()的特点

演讲者说:“实在很抱歉,我的文笔比较差,如果我演讲得不好,请大家多包涵。”这样很适合。() 此题为判断题(对,错)。

请参考给定资料,结合自己的感想,自拟题目,写一篇演讲稿。(此篇演讲稿不需署名,凡署名者成绩无效)要求:观点明晰,说理明白,情感丰富,有鼓动性,篇幅不少于1000字。(50分)

下面是某思想政治教师制作的课前5分钟学生时政演讲评价量表。

写作演讲稿时,要避免()。A适合说和听B要有“弹性”C主题明确D不给演讲者预留临场发挥空间

请以“美丽中国,从健康呼吸开始”为题,进行即兴演讲。

即兴演讲最突出的特点是“即兴”,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。

初次演讲者在准备完讲稿后,首先应()。A、请同事对演讲进行讲评B、请专家对演讲进行讲评C、请亲友对演讲进行讲评D、先由自己演练自己听

有的演讲者在结尾喜欢说“我的话讲完了,讲的不好,请大家批评指正”等,这能够表达演讲者谦虚的作风。

在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用()随时看着演讲者。A、一只眼睛B、余光C、左眼或右眼D、双眼交替

在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。

在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的()等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。A、服装、化妆B、手表、戒指C、眼睛、眉毛、嘴巴D、眼神、手势、表情

下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等

应急演练的讲评必须在应急演练结束后立即进行。

讲评除了对训练任务完成的情况进行回顾外,要把训练安全作为讲评的内容之一。

判断题演讲者如果用动作即非语音信息的方式,把某些思想和情感表达出来。这时要求速录师不能靠自己的判断给予采集记录,必须同演讲者进行确认。A对B错

单选题写作演讲稿时,要避免()。A适合说和听B要有“弹性”C主题明确D不给演讲者预留临场发挥空间

单选题初次演讲者在准备完讲稿后,首先应()。A请同事对演讲进行讲评B请专家对演讲进行讲评C请亲友对演讲进行讲评D先由自己演练自己听

判断题即兴演讲最突出的特点是“即兴”,它演讲者在对自己讲什么和怎么讲都心中无数的情况下进行的演说。A对B错

判断题应急演练的讲评必须在应急演练结束后立即进行。A对B错

判断题在进行会议记录时,要注意观察演讲者,要看着演讲者进行记录,以便能够捕捉到演讲者的眼神、手势、表情等信息。如果需要看着屏幕,也要用余光随时看着演讲者。A对B错

判断题有的演讲者在结尾喜欢说“我的话讲完了,讲的不好,请大家批评指正”等,这能够表达演讲者谦虚的作风。A对B错