单选题侵犯是一种（）行为。A无意识的B下意识的C有意识的D不自觉的
单选题
侵犯是一种（）行为。
A
无意识的
B
下意识的
C
有意识的
D
不自觉的
参考解析
解析：
暂无解析
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有关侵犯的描述，以下看法正确的是①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成③侵犯行为都是反社会性质的④侵犯动机即侵犯意图，是侵犯行为的原因⑤自卫行为不属于侵犯行为A、①②④⑤B、①③④⑤C、①②③④D、①③④E、①④
复杂客体是指() A、一种犯罪行为侵犯了一种复杂的社会关系B、一种犯罪行为侵犯了一种重要的社会关系C、一种犯罪行为同时侵犯了两种以上的具体犯罪对象D、一种犯罪行为同时侵犯了两种以上的具体社会关系
复杂客体是指（ ）。A．一种犯罪行为侵犯了一种复杂的社会关系B．一种犯罪行为侵犯了一种重要的社会关系C．一种犯罪行为同时侵犯了两个以上的具体犯罪对象D．一种犯罪行为同时侵犯了两种以上的具体社会关系
以下对侵犯行为描述错误的是（）。A、侵犯行为又称攻击行为，是针对他人的敌视、伤害或破坏性行为B、侵犯行为包括身体的侵犯、言语的攻击和对别人权利的侵犯C、儿童的侵犯行为表现出明显的性别差异D、女孩一般有更多的言语侵犯。
单选题有关侵犯的描述，以下看法正确的是（）。 ①侵犯是由侵犯动机引起的个体有意伤害他人的行动 ②侵犯由伤害行为、侵犯语言和侵犯动机三方面的因素构成 ③侵犯行为都是反社会性质的 ④侵犯动机即侵犯意图，是侵犯行为的原因 ⑤自卫行为不属于侵犯行为A①②④⑤B①③④⑤C①②③④D①③④E①④
单选题《挫折-侵犯假说》一书修正并扩充了挫折-侵犯理论的内容。挫折作为一种刺激，可以引起一系列的不同反应，侵犯反应只是其中一种形式而已。挫折的存在，不一定会导致侵犯行为；但是，侵犯行为肯定是挫折的一种结果。请问《挫折-侵犯假说》一书的作者是（ ）。A多拉德B巴克尔C米勒D伯克威茨
填空题班杜拉认为，侵犯行为并非天生就有的，而是后天习得的。而（）是习得侵犯行为的一种途径。