影响迁移效果的主要因素有()。 A受训者特征B组织战略C培训设计D工作环境
由于培训迁移或者说培训成果转化是发生在工作场所和工作情景中,工作环境是影响培训迁移的最重要因素。工作环境包括()。 A组织外部环境B领导和同事支持C转化氛围D应用新技能的机会
许多工作环境特征会影响培训迁移， 以下选项重中属于会影响培训迁移的工作环境特征有()A.转化氛围B.管理者和同事的支持C.执行的机会D.技术支持
学习迁移关注的目标是KSA能否转变为行为和结果，培训迁移关注的是学习的认知方面的迁移。()
以下哪一个环境特征不属于影响培训迁移的工作环境特征方面的主要因素()A. 管理者支持B. 迁移氛围C. 同时支持D. 组织变革
对环境变化较为敏感，迁移很快的物种属于（）。A、s-迁移对策种B、k-迁移对策种C、r-迁移对策种D、d-迁移对策种
受训员工培训结束培训后回到工作岗位后能够影响培训迁移的所有工作上的因素被称为（）
在培训成果转化的（），只有当受训者的工作内容和环境条件与培训期间完全相同时，才能使培训成果有效迁移。A、第一个层面B、第二个层面C、第三个层面D、第四个层面
培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分的最后一个阶段（）A、培训前动机B、培训绩效C、学习D、迁移结果
污染物在环境中的主要迁移方式有（）。A、机械迁移B、物理迁移C、生物迁移D、化学迁移
下列不属于污染物在环境中的主要迁移方式的是（）。A、机械迁移B、生物迁移C、物理迁移D、物理-化学迁移
培训迁移理论认为：（）是影响培训迁移的主要变量。A、迁移动机B、迁移设计C、迁移气氛
培训迁移理论认为，（）是影响培训迁移的三种主要变量。
培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分为四个关键阶段，即：（）。
填空题培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分为四个关键阶段，即：()。
单选题培训迁移理论把培训迁移的过程可以划分的最后一个阶段（）A培训前动机B培训绩效C学习D迁移结果
多选题培训迁移理论认为：()是影响培训迁移的主要变量。A迁移动机B迁移设计C迁移气氛
单选题对环境变化较为敏感，迁移很快的物种属于（）。As-迁移对策种Bk-迁移对策种Cr-迁移对策种Dd-迁移对策种
填空题污染物在环境中的迁移主要方式有机械迁移、（）迁移和（）迁移。
多选题污染物在环境中的主要迁移方式有（）。A机械迁移B物理迁移C生物迁移D化学迁移