多选题教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括（）A单向B单一C量少D质差

多选题
教育实践中教师使用直接控制方式对幼儿进行教育时出现的问题包括（）
A

单向

B

单一

C

量少

D

质差

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在幼儿园社会教育活动中,师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题,也可以解答幼儿的问题,不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用,这一方法是() A、讲解法B、谈话法C、讨论法D、观察演示法
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幼儿园教师应如何对特殊儿童家庭进行教育指导?
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教师学习教育哲学的方法包括()。 A.在具体教育实践中贯彻和深化B.进行教育反思和表达C.和思想对话D.有怀疑精神和批判意识
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在幼儿园教育实践中,真正困扰教师的课程问题,更多的还是()。 A、目标B、游戏C、教学D、日常生活
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幼儿园教师也必须进行教育研究() 此题为判断题(对，错)。
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只要掌握了基本的方法,幼儿教师也能够进行教育研究() 此题为判断题(对，错)。
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幼儿园教师也必须进行教育研究。
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韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用（）A、家庭资源对幼儿进行教育B、自然资源对儿童进行教育C、网络资源对幼儿进行教育D、社区资源对儿童进行教育
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对于班上幼儿上午发生的一些状况，教师可以利用中午进餐时间对幼儿进行教育。
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教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。
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教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略（）A、与直接控制方式相结合并灵活地相互转换B、尽量避免使用间接方式C、注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异D、必须根据幼儿学习方式的变化，灵活地转变自己的角色
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结合幼儿园教育实践，试分析： （1）目前幼儿园教育实践中存在着的一些主要问题。 （2）由此对教师素养提出的最迫切的要求。
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幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
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单选题在幼儿园社会教育活动中，师幼通过对话的方式对幼儿进行教育的一种方法。教师可以向幼儿提出问题，也可以解答幼儿的问题，不受时间、地点和人物的限制。在课内、课外、个人或集体都可以采用，这一方法是（）A讲解法B谈话法C讨论法D观察演示法
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单选题韩国幼儿教育的途径主要有两种：一是利用幼儿园的内部资源对儿童进行教育，二是利用（）A家庭资源对幼儿进行教育B自然资源对儿童进行教育C网络资源对幼儿进行教育D社区资源对儿童进行教育
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判断题教师热爱幼儿是幼儿教师热爱教育事业的间接表现，是教育的灵魂，是教师对幼儿进行教育的基础。A对B错
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填空题幼儿教师的“五能”是指教师要有观察记录分析幼儿活动的能力、（）、（）、（）以及进行教育科学研究的能力。
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问答题结合幼儿园教育实践，试分析： （1）目前幼儿园教育实践中存在着的一些主要问题。 （2）由此对教师素养提出的最迫切的要求。
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多选题教育实践中使用间接控制方式时出现的问题的解决策略（）A与直接控制方式相结合并灵活地相互转换B尽量避免使用间接方式C注意环境适应幼儿的发展特点和个别差异D必须根据幼儿学习方式的变化，灵活地转变自己的角色
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单选题在幼儿园语言教育实践中，计算机多媒体手段（）A可以取代教师的教学B可以帮助教师控制活动范围和幼儿的学习效果C应当与教师的教学有机兼容和整合D应当与教师的教学分别使用
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判断题对于班上幼儿上午发生的一些状况，教师可以利用中午进餐时间对幼儿进行教育。A对B错
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问答题试述如何针对幼儿言语发展中易出现的问题进行教育？
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判断题幼儿园教师也必须进行教育研究。A对B错
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