单选题下列有关听课的描述正确的是( )A听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

单选题
下列有关听课的描述正确的是( )
A

听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务

B

听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务

C

听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多

D

听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容


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有关听课的说法正确的是()A、只有校长才能随机听课B、同学科之间听课,不需要跨学科听课C、校长不能听推门课,这样对老师不尊重D、教师之间要互相听课,互相学习

听课的类型包括:() A、检查型听课B、评比型听课C、观摩型听课D、调研型听课

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()是指从检查学校和教师的教学工作需要所进行的听课。A、指导性听课B、研究性听课C、检查性听课D、总结性听课

根据听课的目的不同,可分为()。A、观摩型听课B、调研型听课C、检查型听课D、随机听课E、评比型听课

下列有关听课的描述正确的是()。A、听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B、听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C、听课是一种客观的实践性活动,但是影响听课活动的主观因素很多D、听课是教育行政和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容

单选题()是指从检查学校和教师的教学工作需要所进行的听课。A指导性听课B研究性听课C检查性听课D总结性听课

多选题所谓集体听课,论述正确的是()。A将教师在黑板上的教案抄到听课本上B听课堂上学生的反应C听教学中出现的“教学事件”D课后评“教学事件”使教师共同取得进步

单选题下列有关听课的描述正确的是()A听课者在听课之前不必设定具体的目的和任务B听课是教师、教研人员的一项必不可少的、经常性的工作任务C听课是一种客观的实践性活动。但是影响听课活动的主观因素很多D听课是教育行政部门和教学业务部门检查、指导教学活动的重要内容