问答题思想政治差错的校正应符合哪些原则?

问答题
思想政治差错的校正应符合哪些原则?

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下列各项中不属于校异同范围的是( )。A.录排错误B.图表位置差错C.格式差错D.原稿差错

关于校异同与校是非的功用及关系,下列表述正确的有( )。A.校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错,校是非在于发现校样中的显性错误B.校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点C.校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量D.校异同的功用是显真保值,发现并订正校样与原稿的相异之处E.校异同与校是非是不可分割的

如果能够合理确定前期差错累积影响数,则重要的前期差错更正应当采用追溯重述法。()?

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关于校异同与校是非的功用及关系,下列表述正确的有()。A、校异同在于发现原稿与校样中的隐性差错.校是非在于发现校样中的显性错误B、校是非的功用是纠错增值,发现并提出原稿错误和疑点C、校异同与校是非的基本目标都在于消灭出版物上的一切差错,确保出版物质量D、校异同的功用是显真保值,发现并汀正校样与原稿的相异之处E、校异同与校是非是不可分割的

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校对的基本功能有二:校异同、校是非。校异同是指将校样跟原稿逐字逐句比照,通过查找两者异同的方法,发现并改正录排差错。

关于校异同和校是非,说法错误的是()。A、校异同在于保证原稿的真实性不被损害B、校是非要求校对者有广博的知识C、校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D、校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错

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多选题关于校异同和校是非,说法正确的是()等。A校异同在于保证原稿的真实性不被损害B校是非要求校对者有广博的知识C校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错E校是非的方法是校对人员发现原稿中的疑点并直接改正

单选题下列各项中不属于校异同范围的是(  )。[2004年真题]A录排错误B图表位置差错C格式差错D原稿差错

单选题关于校异同和校是非,说法错误的是()。A校异同在于保证原稿的真实性不被损害B校是非要求校对者有广博的知识C校是非和校异同都是为了消灭出版物中的差错D校是非的功能在于发现并直接改正原稿差错

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判断题如果能够合理确定前期差错累积影响数,则重要的前期差错更正应当采用追溯重述法。( )A对B错

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