一般情况下,情绪剪接点是以()为依据,结合镜头的造型特点来连接镜头 A心理活动B人物外部动作C内在的情绪起伏D叙事进程
购买行为表现为多疑、动作迟缓,反复挑选的气质类型为()。 A. 兴奋型B.活泼型C.安静型D.抑制型
不属于运算心理活动过程特征的是()。 A、心智技能和动作技能协作B、运算方法和运算技巧结合C、外部操作和内部思维同步D、形象感知和抽象思维统和
“迟缓、内倾”描述的是()的心理活动明显特点。 A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质
人类的各种心理活动都是在学前期开始发生的。() 此题为判断题(对，错)。
学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是【】A: 有良好的人格特征B: 有科学的指导和示范C: 有学习动作技能的动机D: 有较丰富的知识经验
电影通过( )塑造银幕人物形象，通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A.性格B.动作C.场景D.故事
气质类型为粘液质的人的缺点有（）。A、受兴趣左右B、缺乏创造性C、动作迟缓D、优柔寡断
人的心理活动及其外在表现是相当复杂的，特别是各种（）和姿势的含义往往因人而异。
人的各种心理活动，就其本质来说都是客观事物的不同反映形式。
以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是（）。A、记忆表象完整丰富和想象力强B、听觉注意力好，但兴趣不广泛C、语言正常形象思维丰富D、性格问题多动作行为敏捷
九号对外部没有很强的目标感，使得九号内在具有（）的特点。A、想象力贫乏B、想象力丰富C、平易近人D、迷迷糊糊
各种心理活动和外部动作都是相当迟缓的，但是想象力丰富，描述的气质类型为（）A、多血质B、黏液质C、抑郁质D、胆汁质
购买行为表现为多疑、动作迟缓，反复挑选的气质类型为（）A、兴奋型B、活泼型C、安静型D、抑制型
电影通过（）塑造银幕人物形象，通过外部动作表现人物内在的复杂心理活动。A、性格B、动作C、场景D、故事
电影通过动作塑造银幕人物形象，通过（）表现人物内在的复杂心理活动。A、外部动作B、内心活动C、演员动作D、内心表述
情感发生得快而强烈，并带有明显的外部表现，具有外倾性，描述的气质类型为（）A、胆汁质B、多血质C、抑郁质D、黏液质
戏剧创造与欣赏离不开想象力，而想象力的丰富其实质是（）的丰富。A、经验B、思维C、情感D、阅历
小欣是细心的学生，总是能注意到别人注意不到的事情，但是她平时比较多疑多虑，行为比较极端，做事情动作迟缓，防御反应明显，小欣的气质类型最可能是（）。A、胆汁质B、黏液质C、多血质D、抑郁质
多选题气质类型为粘液质的人的缺点有（）。A受兴趣左右B缺乏创造性C动作迟缓D优柔寡断
单选题购买行为表现为多疑、动作迟缓，反复挑选的气质类型为（）A兴奋型B活泼型C安静型D抑制型
单选题九号对外部没有很强的目标感，使得九号内在具有（）的特点。A想象力贫乏B想象力丰富C平易近人D迷迷糊糊
单选题张老师夸奖小茜细腻、思维敏捷、想象力丰富、踏实稳重、自制力强，但是张老师也发现小茜平时做事缓慢，软弱胆小，优柔寡断。小茜属于( )气质类型。A多血质B抑郁质C胆汁质D黏液质
填空题（）指消费者在一系列心理活动支配下，为实现预定消费目标而采取的各种反应、动作、活动和行动。
单选题小欣是细心的学生，总是能注意到别人注意不到的事情，但是她平时比较多疑多虑，行为比较极端，做事情动作迟缓，防御反应明显，小欣的气质类型最可能是（）。A胆汁质B黏液质C多血质D抑郁质
单选题以下关于视觉障碍儿童心理行为特点描述正确的一项是（）。A记忆表象完整丰富和想象力强B听觉注意力好，但兴趣不广泛C语言正常形象思维丰富D性格问题多动作行为敏捷
填空题人的心理活动及其外在表现是相当复杂的，特别是各种（）和姿势的含义往往因人而异。