多选题人类对自然界的认识是一个长期的探索过程,在这个过程中,对自然界认识的深度和广度主要是与()A社会实践水平相联系B地理环境相联系C科学技术水平相联系D人口因素相联系

多选题
人类对自然界的认识是一个长期的探索过程,在这个过程中,对自然界认识的深度和广度主要是与()
A

社会实践水平相联系

B

地理环境相联系

C

科学技术水平相联系

D

人口因素相联系


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相关考题:

人类对“物质”的认识是一个长期的探索过程:在这个过程中,对“物质”认识的深度和广度主要是与()。 A、社会实践水平相联系B、阶级斗争形式相联系C、科学技术发展水平相联系D、环境优劣相联系E、哲学发展水平相联系

分布与不同地方的语言使用者,在长期的发展过程中,积累了生产生活的共同或独特的经验。这些经验或知识体系都凝聚在语言之中。而各个语言群体对自然界的认识分别在不同的方面达到了不同的深度,形成了认识结构的互补分布,共同构成了人类广播精深的知识体系。这段文字意在说明:A. 语言促进了各个群体知识体系的分化B. 人类群体通过语言将经验和知识加以发扬和运用C. 人类知识系统通过不同群体以语言的方式保存和建构D. 人类各群体的经验和知识体系在深度和广度上各不相同

技术发明是对自然界本身的研究,以探索未知为目的,结果是对自然界固有规律的认识和描述。

科学的()来自人们对自然界和人类社会发展规律的正确认识。A、信仰B、信念C、认知D、认识

自然科学是研究自然界各种()和()的科学,是人类在认识自然、改造自然的过程中所获得的关于自然界各种事物的现象和规律的知识体系。

从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”,到今天的“神舟”号系列对太空的探索,再到“天宫一号”的发射,我们对太空的了解越来越深入,这说明()。 ①追求真理是一个永无止境的过程 ②人类对自然界的认识是一帆风顺的 ③实践锻炼并提高了人的认识能力 ④实践决定认识,认识是实践的目的A、①②B、①③C、②④D、③④

人类对“物质”的认识是一个长期的探索过程:在这个过程中,对“物质”认识的深度和广度主要是与()。A、A社会实践水平相联系B、B阶级斗争形式相联系C、C科学技术发展水平相联系D、D环境优劣相联系E、E哲学发展水平相联系

恩格斯指出:“人的思维最本质和最接近的基础,正是人所引起的自然界的变化,而不单独是自然界本身”。这说明()。A、认识一旦形成,就会反作用于实践,指导实践的全过程B、认识的本质是主体在实践基础上对客体的能动反映C、感性认识是人类认识发展过程中基础的、低层次的认识D、人类认识的发展过程,就是在实践中不断接近真理、发展真理的过程

人类对自然界的认识是一个长期的探索过程,在这个过程中,对自然界认识的深度和广度主要是与()A、社会实践水平相联系B、地理环境相联系C、科学技术水平相联系D、人口因素相联系

判断题技术发明是对自然界本身的研究,以探索未知为目的,结果是对自然界固有规律的认识和描述。A对B错

单选题人类对自然界的全部“统治”力量在于()A人类必须依赖自然界,因为自然环境是人类社会存在和发展的前提B人类能征服和改造自然界C人类能够维护生态平衡D人类能认识和利用自然规律

判断题迪克尔认为外在的世界,包括自然界和人类社会,如果不是在我这个人的认识范围内,就没有任何意义。A对B错

单选题从古代的“把酒问青天”、“嫦娥奔月”,到今天的“神舟”号系列对太空的探索,再到“天宫一号”的发射,我们对太空的了解越来越深入,这说明(  )。①追求真理是一个永无止境的过程②人类对自然界的认识是一帆风顺的③实践锻炼并提高了人的认识能力④实践决定认识,认识是实践的目的A①②B①③C②④D③④

判断题自然科学作为人类的一种认识产物,其主要研究对象是自然界。其任务是揭示自然界各种事物的本质和规律,使人类能够更好地利用自然界和改造自然界。A对B错