填空题广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指____。

填空题
广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指____。

参考解析

解析:
教学工作是一种由教师和学生两方面共同合作,完成对规定教材的体会理解并有益于学生行为和经验的活动。其涉及学习理论、学校班级组织理论和训练理论的问题。

相关考题:

现代教学方法包括() A、以问题为基础的教学法B、目标教学法C、情境教学法D、自学指导法E、发现教学法

“体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容()A.达尔克罗兹教学法B.奥尔夫教学法C.柯达伊教学法D.铃木教学法

“五指活动”中,课程内容的组织方式是()。A.单元教学法B.分科教学法C.方案教学法D.作业教学法

拍手、拍腿、跺脚这些动作属于哪种教学法的基本内容( )。A.柯达伊教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法

强调学生的主体地位,彻底改变了传统教学方式的教学法是( )。A.美国综合音乐教学法B.达尔克罗兹教学法C.奥尔夫教学法D.铃木教学法

我国陈鹤琴倡导的教学法为()A中心综合法B完整教学法C分科教学法D整个教学法

田间插旗法属于()A、群体教学法B、鼓励教学法C、个别教学法D、一般教学法

广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指 () 。

健康教育的传播方法不包括()A、语言教学法B、文字教学法C、形象教学法D、综合教学法E、技能教学法

下列()中强调适应学生个别差异。A、发现教学法B、讲述教学法C、练习教学法D、个别化教学法

经验交流会属于()。A、示范教学法B、鼓励教学法C、集体教学法D、现场教学法

下列教学方法由日本音乐家创立的是()。A、体态律动教学法B、铃木教学法C、节奏教学法D、综合艺术音乐教学法

五指活动中,课程内容的组织方法是()。A、单元教学法B、分科教学法C、方案教学法D、作业教学法

上海育才中学创造的“读读、议议、练练、讲讲”的八字教学法,又称为()。A、谈论式教学法B、技巧式教学法C、品评式教学法D、茶馆式教学法

为推进素质教育,我国教育部发文倡导的新的教学方法主要包括()。A、程序教学法B、愉快教学法C、情境教学法D、尝试教学法E、成功教学法

“体态律动”是下列哪个教学法中的基本内容()A、达尔克罗兹教学法B、奥尔夫教学法C、柯达伊教学法D、铃木教学法

广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。

()是自觉对比法和认知知法的本源,是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系,是最古老的教学法。

填空题()是自觉对比法和认知知法的本源,是第二语言教学法史上第一个完整的教学法体系,是最古老的教学法。

单选题五指活动中课程内容的组织方法为()。A单元教学法B分科教学法C方案教学法D作业教学法

单选题斯金纳针对传统教学的弊端,提出了()A成功教学法B程序教学法C强化教学法D累计教学法

单选题美国学者卡罗尔提出的教学法是()。A快乐教学法B“纲要信号教学法”C“掌握学习”教学法D导学式教学法

单选题下列哪项不属于健康教育传播的方法()A语言教学法B文字教学法C形象教学法D综合教学法E示范教学法

单选题健康教育的传播方法不包括()A语言教学法B文字教学法C形象教学法D综合教学法E技能教学法

判断题广义的教学法指教学法体系,狭义的教学法指具体的教学方法和技巧。A对B错