暗示教育艺术是指教师有意识地运用暗示原理,含蓄直接的影响学生的心理和行为。() 此题为判断题(对，错)。
各级各类学校应当对学生进行精神卫生知识教育，配备或者聘请心理健康教育教师、辅导人员，并必须设立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育。 ( )
在对学生进行心理咨询和辅导时，应该运用哪些评估性会谈中的专门技术?
当学校心理辅导教师发现患有抑郁症的学生，其最佳处理方式是（）A立即进行心理辅导B对患者进行催眠治疗C选用抗抑郁药物给患者服用D将患者转介给医疗机构进行治疗
学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（）。
学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
学校心理辅导工作组的功能是（）A选编心理辅导课程教材，进行心理辅导课程教学B对各级辅导成员提出要求，了解和评估学校心理辅导工作C选编心理辅导课程教材、组织培训、指导教研、个案研究、协调各方面的力量D了解、提供学生心理健康和心理发展水平，参与个别学生心理辅导，指导家庭教育
心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。A对B错
对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。
学习心理辅导的内容有（）。A、激发学生的学习动机B、培养学生学会学习C、适应认知差异的教学D、对学生进行心理辅导
各级各类学校应当做到（）A、对学生进行精神卫生知识教育B、配备或聘请心理健康教育教师、辅导人员C、可以建立心理健康辅导室，对学生进行心理健康教育D、学校应当重视教师的心理健康
对学生进行心理辅导时，可以将学生的案例当作典范教育其他受辅导学生。
试论述中小学生自卑心理的表现，并谈谈如何对这类学生进行心理辅导。
心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。
学校心理辅导就是对有心理疾病的人进行的治疗，正常学生不需要进行心理辅导。
在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。A、行为疗法B、团体心理辅导C、系统脱敏D、理性情绪疗法
当我们运用暗示对学生进行心理辅导，不宜（）A、多帮助，不指责B、多鼓励，不埋怨C、多表扬，少批评D、多劝导，少同情
心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。A、适应性辅导B、教育性辅导C、发展性辅导D、学习性辅导
单选题心理健康身心发展正常的学生也可以进行心理辅导，这些学生适用的心理辅导是（）。A适应性辅导B教育性辅导C发展性辅导D学习性辅导
判断题心理辅导活动课程专职教师负责对学生进行心理咨询和心理辅导服务。A对B错
判断题对学生进行个别心理辅导时要无条件接纳学生的心理问题。A对B错
填空题学校心理辅导的内容，是对学生进行学习辅导、（）辅导、生活辅导和职业辅导。
单选题在学校心理辅导的实践中，运用改善学生认知的技术来解决学生的心理问题，这是（）。A行为疗法B团体心理辅导C系统脱敏D理性情绪疗法
填空题学校心理辅导的内容，除了对学生进行学习辅导、人格辅导和生活辅导外，还包括（）。
多选题学习心理辅导的内容有（）。A激发学生的学习动机B培养学生学会学习C适应认知差异的教学D对学生进行心理辅导
单选题当学校心理辅导教师发现患有抑郁症的学生，其最佳处理方式是（）A立即进行心理辅导B对患者进行催眠治疗C选用抗抑郁药物给患者服用D将患者转介给医疗机构进行治疗
单选题在学校心理辅导的实践中，运用改变学生认知的技术来解决学生的心理问题的心理辅导方法是( )A行为塑造法B团体心理辅导C系统脱敏法D理性情绪疗法