从两个月起,幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应,这体现了()。 A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展
调查发现,父母的()对儿童的情商有影响。 A.情绪B.情感C.智商D.情商
家庭对学前儿童游戏的影响主要体现在:() A、亲子关系的影响B、父母教育态度的影响C、家庭结构的影响D、父母年龄的影响E、家庭气氛的影响
父母在个体自我概念形成过程当中的作用包括()。 A.父母的接受程度，影响儿童的自我概念形成B.儿童对父母的认同程度，与自我概念无关C.儿童对自己的看法是，他的父母如何看待自己的反映D.儿童对父母的认同程度影响自我概念
儿童的社会规则来源于()三个方面。 A.父母、老师的影响B.法律规定C.儿童的社会互动D.人际交往
躯体疾病对心理的影响主要涉及以下三个方面：对（）的影响、对儿童自我意识的影响、对情绪和行为的影响.
儿童自我评价能力的特点是（）。A、自我评价的内容主要是身体外表B、父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用C、自我评价与儿童情绪尚无密切的联系D、自我评价主要来源于学习成绩
在儿童的社会化发展过程中，父母的教养方式将对其产生重要影响，这种影响主要表现在（）。A、对儿童的学业成绩的影响B、对儿童的自我价值的影响C、对儿童的心理健康的影响D、对儿童的各个方面的影响
在家庭因素方面，父母是儿童的第一任老师，儿童的行为深受父母的影响，有情绪行为的父母会教养出情绪行为障碍儿童。
儿童主观因素对游戏的影响主要体现在以下哪些方面（）。A、性别差异B、年龄C、体重D、个别差异E、身高F、健康和情绪
父母影响儿童情绪和社会能力发展主要体现在三个方面，即父母对儿童情绪的反映反应（）以及（）。
幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面（）、丰富和深刻化（）。
儿童在心理发展的转折期容易出现（）。A、对父母的依恋情绪B、对父母的反抗行为C、对自己身体的探索行为D、对外界事物的强烈好奇感
父母教育方式对儿童成长的作用主要表现在（）方面。A、情绪传导作用B、性格形成作用C、行为规范作用D、成功成才作用
儿童情绪的发展趋势主要有三个方面；这不包括（）。A、社会化B、丰富和深刻化C、自我调节化D、自由化
先学会说"再见"，较晚才学会问"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是（ ）。A、情绪对儿童认知发展的作用B、情绪的分化C、情绪对儿童心理活动的动机作用D、情绪的社会化
反映亲子交往实质的是（）A、父母行为B、父母教养观念C、父母教养方式D、儿童社会性发展
幼儿情绪情感的发展主要体现在三个方面：社会化、（）、自我调节化。
单选题先学会说"再见"，较晚才学会问"早上好"，其重要原因是由于孩子早上不愿与父母分离，这是()。A情绪对儿童认知发展的作用B情绪的分化C情绪对儿童心理活动的动机作用D情绪的社会化
多选题针对学龄前儿童的攻击性行为， 社会工作者可以从（ ）等方面进行干预。A通过对家庭教养方式的干预，帮助孩子在健康的养育环境中形成良好的品行习惯。B通过对父母的行为干预，帮助家长成为孩子良好品行的榜样C通过司法介入，将孩子带离并寄养于品行良好的寄养家庭D对父母进行情绪干预帮助父母学习情绪控制E指导孩子学习正确的情绪宣泄途径，培养孩子行为和情绪控制能力
单选题从两个月起，幼儿便开始出现对人脸的积极情绪反应，这体现了（）。A儿童情绪的社会化B儿童依恋的发展C儿童道德情感的发展D儿童社会认知的发展
单选题反映亲子交往实质的是（）A父母行为B父母教养观念C父母教养方式D儿童社会性发展
填空题躯体疾病对心理的影响主要涉及以下三个方面：对（）的影响、对儿童自我意识的影响、对情绪和行为的影响.
单选题儿童自我评价能力的特点是（）。A自我评价的内容主要是身体外表B父母和同学对儿童自我评价起最重要的社会支持作用C自我评价与儿童情绪尚无密切的联系D自我评价主要来源于学习成绩