课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与 ( )A.沉默的B.对抗的C．安静的D．活跃的
在通常情况下，课堂气氛可能分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（ ）
我国学者黄秀兰将课堂心理气氛划分为积极的、消极的和()三种类型．A．对立的B．敌对的C．对抗的D．冲突的
课堂心理气氛分为积极的、消极的和___________三种类型。
通常情况下。课堂气氛可分为积极的、消极的、__________三种类型。
在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。（ ）
在通常情况下，课堂气氛可分为三种类型（ ）。A．积极的B．消极的C．和睦的D．对抗的E．排斥的
课堂气氛的类型不包括（ ）A、 积极的课堂气氛B、 消极的课堂气氛C、 反抗的课堂气氛D、 中立的课堂气氛
课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（ ）A.积极的B.消极的C.反抗的D.叛逆的
课堂气氛的类型不包括（ ）A.积极的课堂气氛B.消极的课堂气氛C.反抗的课堂气氛D.中立的课堂气氛
在通常情况下，课堂气氛可能分成积极的、消极的和{pz_填空}三种类型。
气质类型反映了不同的心理特征和表现方式，有些积极，有些消极，有好有坏。A对B错
气质类型反映了不同的心理特征和表现方式，有些积极，有些消极，有好有坏。
课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）A、积极的B、消极的C、反抗的D、叛逆的
根据讨论的组织形式，大学课堂教学的讨论可分为三种类型，其一是辩论。
课堂教学心理环境可分为积极的，消极的和反抗的三种类型。
在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的，消极的和（）三种类型。
课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）。A、沉默的B、对抗的C、安静的D、活跃的
公共管理目标的类型有（）。A、积极B、消极C、心理D、社会
根据海岸的环境特征和水动力条件特征，海岸可分为三种类型：（）
判断题在通常情况下，课堂气氛可分为积极的、消极的和对抗的三种类型。A对B错
单选题课堂纪律较差，学生注意力分散，属于课堂气氛中的哪一类型（）A积极的B消极的C反抗的D叛逆的
判断题气质类型反映了不同的心理特征和表现方式，有些积极，有些消极，有好有坏。A对B错
单选题课堂心理气氛主要有三种类型：积极的、消极的与（）。A沉默的B对抗的C安静的D活跃的
填空题在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的，消极的和（）三种类型。
判断题在通常情况下，课堂气氛可以分成积极的，消极的和对抗的三种类型。A对B错
单选题课堂气氛的类型不包括（）A积极的课堂气氛B消极的课堂气氛C反抗的课堂气氛D中立的课堂气氛