单选题()是人际关系的起点,没有交往主体在一定动机指导下的接触,就不太可能形成人际关系。A洽谈B对话C接触D交流

单选题
()是人际关系的起点,没有交往主体在一定动机指导下的接触,就不太可能形成人际关系。
A

洽谈

B

对话

C

接触

D

交流


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相关考题:

人际关系是人与人之间在相互交往过程中所形成的比较稳定的________。

下列关于人际交往与人际关系联系的说法错误的是(  )A.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础B.交往的状况与人际关系发展程度成反比C.人际关系又是人际交往的起点和依据D.人际关系通过交往表现,又通过交往实现

影响人际关系的隐性要素包括()A交往主体、交往对象B交往手段、交往环境C利益、情感、尊严D交往目的、交往过程、交往内容

人际关系的结构要素包括()A交往主体和交往对象B交往手段和交往环境C交往目的和交往过程D交往内容E利益、情感和尊严

人际关系的起点是指()A、不会处理人际关系B、没有人际关系C、人际关系处理得好坏D、如何处理人际关系

()是人际关系的起点,没有交往主体在一定动机指导下的接触,就不太可能形成人际关系。A、洽谈B、对话C、接触D、交流

人与人之间的心理距离是就()而言的。A、人际交往B、人际吸引C、人际关系

.参照测量法测量的对象是()A、人际交往频率B、人际交往动机C、人际关系中的相关关系D、人际关系的密切程度

人际关系形成和发展的先决条件是()A、人的生产、物质生产和精神生产B、具有人与人的相互接触,并对接触的人加以选择C、在选择交往对象的过程中相互近似,相互补充D、在选择交往对象的过程中相互悦纳

交往频率在人际关系形成的()起着重要作用。A、中期B、后期C、中后期D、初期

因经常面对面接触和交往而形成亲密人际关系的群体为()群体。

人际关系和谐:乐于与人交往,既有广泛而深厚的人际关系,又有知心朋友;在交往中保持独立而完整的人格,有自知之明,不卑不亢;能客观评价别人和自己,善取人之长补己之短,宽以待人,乐于助人,积极的交往态度多于消极态度,交往动机端正。以下说法正确的是().A、对的,它是心理健康的内容之一B、不对,其与心理健康无关C、人际关系和谐与否不好衡量D、人际关系和谐衡量没有标准

人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程是()。A、人际关系B、人际交往C、社会关系D、思想交往

企业内部,接触最多的是地位相同或相近的人,这种交往构成了企业内部人际关系主体,概括起来不包括()A、正常工作形成的工作交往关系B、工作闲暇时的非正式交往C、因工作接触结交的知心朋友D、因利益冲突形成的敌对关系

人际关系的类型比较复杂,根据(),可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。A、交往关系大小B、人际交往需要不同C、交往双方的相互关系状况D、交往动机

人际关系的起点是指()A、不会处理人际关系B、没有人际关系C、人际关系处理的好坏D、如何处理人际关系

班级人际关系形成和发展的手段是()。A、交往B、学习C、锻炼D、考试

填空题因经常面对面接触和交往而形成亲密人际关系的群体为()群体。

单选题影响人际关系的隐性要素包括()A交往主体、交往对象B交往手段、交往环境C利益、情感、尊严D交往目的、交往过程、交往内容

多选题公共关系与人际关系存在的区别主要包括()。A公共关系较强调运用大众传播B人际关系的行为主体是组织C人际关系是个人的交往技巧D人际关系的对象主要是公众E人际关系局限于人际传播

单选题人际关系的类型比较复杂,根据(),可把人际关系划分为合作型、竞争型和分离型。A交往关系大小B人际交往需要不同C交往双方的相互关系状况D交往动机

问答题 是人际交往的起点和形成人际关系的手段。

多选题在人际交往中,按个人带有的动机和目的,可将人际关系分成几大类()。A出于控制的需要形成的人际关系B出于包容的需要形成的人际关系C出于感情的需要形成的人际关系D出于物质需要形成的人际关系

单选题人际关系的起点是指()A不会处理人际关系B没有人际关系C人际关系处理得好坏D如何处理人际关系

单选题.参照测量法测量的对象是()A人际交往频率B人际交往动机C人际关系中的相关关系D人际关系的密切程度

单选题人际关系的起点是指()A不会处理人际关系B没有人际关系C人际关系处理的好坏D如何处理人际关系

单选题人与人之间通过一定方式进行接触,在心理或行为上产生相互影响的过程是()。A人际关系B人际交往C社会关系D思想交往