多选题患者在残疾认同过程中很可能表现出()A把残疾和与其自身有关的康复治疗看成是导致惩罚的刺激B不参与康复过程的行为C回避其自身认为是惩罚的各种活动D罪恶感E人格解体

多选题
患者在残疾认同过程中很可能表现出()
A

把残疾和与其自身有关的康复治疗看成是导致惩罚的刺激

B

不参与康复过程的行为

C

回避其自身认为是惩罚的各种活动

D

罪恶感

E

人格解体


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

残疾认同过程中患者的主要心理反应为A、偏执及猜疑等人格障碍B、迟钝及混乱等思维障碍C、焦虑及抑郁等情绪障碍D、幻觉及错觉等知觉障碍E、退缩及逃避等意志障碍

患者在残疾认同过程中很可能表现出 ( )A、把残疾和与其自身有关的康复治疗看成是导致惩罚的刺激B、不参与康复过程的行为C、回避其自身认为是惩罚的各种活动D、罪恶感E、人格解体

残疾适应模式有 ( )A、分阶段模式B、残疾认同模式C、行为模式D、心理应付模式E、自我控制模式

下列不属于残疾认同过程中的心理问题的是A、依赖性增加B、睡眠障碍C、害怕孤独D、自卑感加重E、猜疑心加重

价值冲突是认同不同价值的主体,在价值评价、选择、取向、创造过程中表现出来的不和谐、不一致甚至碰撞与争斗。() 此题为判断题(对,错)。

在学前儿童道德社会化过程中,家长的作用表现出为()A、认同作用B、示范作用C、导向作用D、监控作用

认同是在一定的要求、期望和压力下,表现出对()的认可和接纳。A、自我B、他人C、事件D、规范

病人很可能会把残疾和随后与其相关的康复治疗看成是不良刺激而不愿参加康复治疗,以回避他认为是惩罚的各种活动,这种现象称为()A、焦虑反应B、抑郁反应C、否认D、认同延迟E、失能评价

单选题病人很可能会把残疾和随后与其有关的康复治疗看成是不良刺激而不愿参加康复治疗,以回避他认为是惩罚的各种活动,这种现象叫做( )A否认B认同延迟C失能评价D不合理信念E联想

单选题病人很可能会把残疾和随后与其相关的康复治疗看成是不良刺激而不愿参加康复治疗,以回避他认为是惩罚的各种活动,这种现象称为()。A焦虑反应B抑郁反应C否认D认同延迟E失能评价

多选题在学前儿童道德社会化过程中,家长的作用表现出为()A认同作用B示范作用C导向作用D监控作用

单选题下列哪项不属于残疾认同过程中的心理问题?(  )A自卑感加重B依赖性增加C害怕孤独D睡眠障碍E猜疑心加重

多选题患者在残疾认同过程中很可能表现出( )A把残疾和与其自身有关的康复治疗看成是导致惩罚的刺激B不参与康复过程的行为C回避其自身认为是惩罚的各种活动D罪恶感E人格解体

多选题残疾适应模式有( )A分阶段模式B残疾认同模式C行为模式D心理应付模式E自我控制模式

单选题下列不属于残疾认同过程中的心理问题的是(  )。A依赖性增加B睡眠障碍C害怕孤独D自卑感加重E猜疑心加重