单选题生源预测、师资预测等都可以看成是（）A定性教育预测B单一法教育预测C单对象教育预测D定量教育预测
单选题
生源预测、师资预测等都可以看成是（）
A
定性教育预测
B
单一法教育预测
C
单对象教育预测
D
定量教育预测
参考解析
解析：
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以下对“预测”的理解不正确的有（ ）。A．预测是指根据已知事件来推测未知事件B．任何社会经济现象都可以进行预测C．预测存在一定的不确切性D．预测结论应体现把握性和准确性的统一E．预测是一次性活动，建立模型进行外推，预测活动即告结束
对根据各种预测模型(例如回归法、判断法、指数平滑法等)的预测误差，给每种预测模型一定的权值。将各个预测模型的预测值进行加权平均后作为最后的预测结果的预测方法是以下哪个()。A.组合预测B.地区性分解预测C.协同预测D.地区汇总预测
不是所有的企业都可以采用联合单位法预测保本额的,联合单位法适合于()。 A、销售波动较大的企业预测B、销售比重稳定的企业预测C、实物量产出比稳定的联产品生产企业预测D、产品贡献毛益率信息较容易获得的企业预测
将犯罪预测划分为犯罪主体预测、犯罪对象预测、犯罪形式预测、犯罪手段预测、犯罪结构预测、犯罪率预测等类型所依据的标准是（）.A、犯罪预测的内容B、犯罪预测的时间C、犯罪预测的条件D、犯罪预测的空间
单选题对根据各种预测模型（例如回归法、判断法、指数平滑法等）的预测误差，给每种预测模型一定的权值。将各个预测模型的预测值进行加权平均后作为最后的预测结果的预测方法是以下哪个（）。A组合预测B地区性分解预测C协同预测D地区汇总预测
单选题将犯罪预测划分为犯罪主体预测、犯罪对象预测、犯罪形式预测、犯罪手段预测、犯罪结构预测、犯罪率预测等类型所依据的标准是（）。A犯罪预测的内容B犯罪预测的时间C犯罪预测的条件D犯罪预测的空间
判断题预测统计分析中不是所有的预测都可以验证，不是所有的预测都可以模拟。（）A对B错