荣格的人格理论称为A、深度心理学B、存在心理学C、分析心理学D、格式塔心理学E、个体心理学
学校心理学主要研究学生的人格、身心发展以及认知、学习、适应等问题。()
研究“认知”或是强调“认知”在心理发展中的重要作用就是“认知心理学”。()
在心理测量学的意义上,()是指不同于认知能力的人的其他心理成分。 A、个性B、性格C、气质D、品质
有关教师资格考试心理学家研究认为,态度的核心成分是(认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分 心理学家研究认为，态度的核心成分是（认知成分、情感成分、行为倾向成分、认知与情感成分）
（）是指人格的特征结构，是指在心理过程中表现出来的比较稳定的心理品质。人格心理特征主要包括能力、气质和性格。 A.人格力量B.人格特征C.人格类型D.人格倾向性
在心理测验中，成就测验属于（）。A.认知测验B.能力测验C.人格测验D.智商测验
心理学的主要研究对象是人，个人所具有的心理现象称为个体心理，个体心理包括以下哪几个方面？( )A.认知B.动机和情绪C.格式塔心理学D.能力和人格
个体心理学包括（）。A、认知B、动机C、情绪D、能力E、人格
社会心理学意义上的自我意识包含自我认知、（）、自我意向三种成分。
在心理学的意义上，人格是指不同于认知能力的人的其他心理成分，通常包括（）。A、情感B、动机C、脾气D、性格
对认知的认知在心理学上又叫（）。A、元认知B、自我C、自我认知D、认知
教师作为权利和义务主体的资格，这是（）。A、社会学上的人格B、伦理学上的人格C、心理学上的人格D、法律意义上的人格
认知心理学家通常将元认知称之为对认知的认知，其当包括如下这一或这些成分（）。A、元认知知识B、元认知调节C、原认知体验D、上述各项成分
在心理学的意义上，人格是指不同于认知能力的人的其他心理成分，通常包括（）兴趣、品德等。A、情感B、动机C、性格D、态度
目前西方心理学界通常所指的认知心理学是认知心理学中的（）。
包括能力、气质、性格三种成分的人格结构系统属于（）A、知情意系统B、心理状态系统C、人格动力系统D、心理特征系统
关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（ ）。A、认知策略B、认知能力C、基本认知D、元认知
在心理测验中，智力测验属于（）。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验
在心理测验中，成就动机测验属于（）。A、认知测验B、能力测验C、人格测验D、智商测验
单选题关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称之为（ ）。A认知策略B认知能力C基本认知D元认知
多选题在心理学领域，属于人格范畴的有：（）A气质B性格C能力D需要E动机
单选题认知心理学家通常将元认知称之为对认知的认知，其当包括如下这一或这些成分（）。A元认知知识B元认知调节C原认知体验D上述各项成分
填空题社会心理学意义上的自我意识包含自我认知、（）、自我意向三种成分。
单选题一个人作为权利和义务（尤其是政治权利与义务）主体的资格，这是（）。A社会学意义上的人格B论理学意义上的人格C心理学意义上的人格D法律意义上的人格
多选题在心理学的意义上，人格是指不同于认知能力的人的其他心理成分，通常包括（）兴趣、品德等A情感B动机C性格D态度