单选题小明年仅15岁就患有严重的心脏病,需要长期在医院治疗,小明的父母近来经常为照顾小明及医药费的问题发生争执,甚至经常吵架与发生冲突,小明看在眼中非常难过与害怕,于是找到了在医院的社工小王。小王接案准备为小明的家庭提供服务,此时小王介入的主要目标是()A促进小明家庭的沟通B对小明的父母进行夫妻辅导C对小明的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助小明全家增强面对这场危机的适应力D对小明的家庭进行家庭治疗E对小明进行劝慰

单选题
小明年仅15岁就患有严重的心脏病,需要长期在医院治疗,小明的父母近来经常为照顾小明及医药费的问题发生争执,甚至经常吵架与发生冲突,小明看在眼中非常难过与害怕,于是找到了在医院的社工小王。小王接案准备为小明的家庭提供服务,此时小王介入的主要目标是()
A

促进小明家庭的沟通

B

对小明的父母进行夫妻辅导

C

对小明的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助小明全家增强面对这场危机的适应力

D

对小明的家庭进行家庭治疗

E

对小明进行劝慰


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小明由于甲的行为而致双腿截肢,失去工作。小明父母照顾小明产生的伙食费 2000 元应当由侵害人甲承担。 ()

下面哪个行为不属于虐待?A.小明说谎了,爸爸打他耳光,小明生病了,也不带他去看病B.爸爸经常打骂小明,有时还不让他吃饭C.父母给小明安排各种补习班,小明累得连休息的时间都没有

为了掌握小明的思想生活动态,防止小明交友不慎误入歧途,小明的父母和老师有权查看小明的日记及与朋友的来往通信。( )

办理离婚案件的法官,在判决小明父母离婚时告诉小明:不管父母婚姻是否维系,不改变父母双方与小明的亲子关系,离婚后双方都对小明有抚养和教育的权利义务。( )

小明总哭闹缠着妈妈陪她一起玩,妈妈刚开始不理睬,小明哭闹,后来妈妈看不下去了,就过来陪小明玩儿,经常如此,后来小明的哭闹行为越来越严重,此案例中的初始行为是( )。 A.小明哭闹B. 妈妈不理睬小明C. 妈妈陪小明玩儿D. 小明更严重的哭闹

【资料】小明的父母从农村进入城市工作,他也跟随父母从农村转学到城市学校上学。小明在农村学校学习时,性格开朗,学习积极性高,各方而表现都很好,经常得到老师的表扬。但小明转入城市学校后,感觉处处不适应,老师经常批评他,说他学习习惯不好,让他好好向其他同学学习。小明自己也时与同班学相比,认为同学们学习成绩好,很多人还有自己的爱好和特长,都比自己强。小明渐渐沉默起来,不和同学交往,学习一也有力不从心的感觉,认为自己无论怎样努力都难赶上其他同学,于是向父母提出要回农村读书,父母又与小明的看法相同,将小明又送回了农村学校。 问题:针对此案例,以下说法正确的是( )A.父母应帮助小明适应环境B.小明无法适应新环境,最好是回原学校C.老师应针对小明的实际情况,因材施教D.小明从农村学校转入城市学校,存在适应问题是正常的E.老师的批评和与同学的反复对比,使小明产生了自卑心里如果你是小明的老师,应该怎样做?( )A.经常与小明的父母沟通,家校共育B.在教学过程中循序渐进地培养小明的学习习惯C.小明产生了心理障碍,建议家长带他看心理医生D.通过小组合作学习、同伴互助,让小明融入集体E.利用小明学习中的点滴进步,帮助他克服自卑,树立自信请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来,小明的父母为他的康复四处奔波,债台高筑,却毫无效果,他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭,小文适宣的做法有()。 A、为小明父母提供心理辅导B、将小明暂时安置在儿童福利机构中C、与相关部门联系,为小明寻找寄养家庭D、与相关部门联系,协助家庭申请经济救助E、介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的?()A、小明的父母可以以此为由不抚养小明B、小明的爸爸可以探望小明C、小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D、妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

小明,12岁,关于其监护问题,说法正确的有?()A.小明的父母担任监护人,可以通过遗嘱为小明指定监护人B.小明的父母因对小明故意伤害犯罪被撤销监护资格,确有悔改表现,法院可恢复其监护资格C.小明父母双亡,其近亲属因监护问题发生争议,可直接请求法院指定D.小明的父母外出打工,将小明交给爷爷照顾,其父母的监护职责全部转移给爷爷

材料:小明的父母是房地产开发商,家境很富裕,父母对孩子学习不够重视,没什么成绩方面的要求。小明的生活习惯也较为懒散,经常迟到,学习不努力。此外,小明从一个普通学校转到了省重点学校,成绩跟不上。新学校的同学也常说小明是花钱转来的,不想跟他交流。小明也想跟其他同学交流,但是就是难以融入。导致他的性格越来越内向。问题:(1)从需要的角度分析此学生哪些需要得不到满足?(2)如果你是小明的老师,你该怎样引导小明从而满足他的这些需要?

小明,男,10岁。3周前放学淋雨后出现发热、咽痛,经治疗后痊愈。1周前妈妈发现小明面部水肿,没有重视,未予特殊处理。今晨起床后小明发现小便发红,妈妈立即带小明来医院检查治疗。 根据上述资料提供的信息,回答下列问题: 1.你认为小明可能患有什么疾病?还需要做哪些必要的检查? 2.在诊断过程中,如果需要进行有创伤检查,应该如何与患者及家属进行沟通?

小明的父母天天吵架,甚至对哭闹的小明大声训斥。下列说法正确的是()。A.小明父母的监护权可以被撤销B.父母没有为孩子提供健康的家庭环境C.父母大声训斥小明侵犯了小明的人格尊严D.小明的父母履行了对小明的监督责任

小明的父母天天吵架,甚至对哭闹的小明大声训斥。下列说法正确的是(?)。A.小明的父母的监护权可以被撤销B.父母没有为孩子提供健康的家庭环境C.父母大声训斥小明侵犯了小明的名誉权D.小明的父母履行了对小明的监督责任

小明学习成绩一向很好,近来,老师发现小明学习成绩下降,还变得沉默寡言,身上还常常青一块。前来帮助小明的社会工作者了解到,小明父亲去年失业,最近母亲又与父亲离了婚。父亲经常借酒浇愁,醉酒就打骂小明。社会工作者在与小明的面谈中发现,小明现在特别害怕回家,怕再遭父亲打骂,则社会工作者应该()。A:辅导小明提高与父亲沟通的技巧,降低被打的风险B:向小明的同学和邻居了解情况,对虐待事实进行确认C:与小明沟通,告诉他不要着急,以后会帮他处理这个问题D:缓解小明的焦虑,并联系儿童保护中心提供庇护

小明从小由爷爷奶奶照顾,爷爷奶奶过世后,父母将小明接到身边。但小明的父母发现,小明一点儿也不听话,父母交代的事情总是不做或者应付着做。但在学校,小明却是一个很乖的孩子,与同学十分友好。小明的父母感到很奇怪,于是与社会工作者联系,社会工作者决定为小明和他的父母开展改善亲子关系的服务,其中宜开展的是()。A.家庭行为学习B.家庭照顾技巧C.家庭心理健康教育D.家庭支持

小明的父母在小明12岁时离婚,小明随父亲生活。小明21岁时,父亲再婚。现其生母因事故死亡,以下说法正确的有()。A、小明不能继承其生母的遗产B、小明仅能继承其生母和生父的遗产C、小明只能继承其生父和继母的遗产D、小明能继承其生父母及继母的遗产

下面哪个行为不属于《刑法》中规定的虐待行为()?A、爸爸认为小明出去总是闯祸,就长期使用绳子将他捆绑起来,锁在家里B、爸爸经常打骂小明,并不让他吃饭,让他每天进行大量的高强度劳动C、父母在周末里给小明安排了各种补习班,小明累得连休息的时间都没有D、小明说谎后爸爸对其进行辱骂并连续扇了十几个耳光,导致小明听力严重受损,爸爸不带他去治病就医

小明年仅15岁就患有严重的心脏病,需要长期在医院治疗,小明的父母近来经常为照顾小明及医药费的问题发生争执,甚至经常吵架与发生冲突,小明看在眼中非常难过与害怕,于是找到了在医院的社工小王。小王接案准备为小明的家庭提供服务,此时小王介入的主要目标是()A、促进小明家庭的沟通B、对小明的父母进行夫妻辅导C、对小明的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助小明全家增强面对这场危机的适应力D、对小明的家庭进行家庭治疗E、对小明进行劝慰

初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流,以至于他觉得在家没有意思,经常偷偷去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()。A、家庭B、学校C、社区D、文化

小明年仅15岁就患有严重的心脏病,需要长期在医院治疗,小明的父母近来为照顾小明以及医药费的问题发生争执,甚至经常吵架和发生冲突,小明看在眼中非常难过和害怕,于是找到了在医院的社会工作者小王。小王接案准备为小明家庭提供的服务,此时小王介入的主要目标是()。A、促进小明家庭的沟通B、对小明的父母进行夫妻辅导C、对小明的病况及家庭的压力进行讨论分析,协助小明家庭增强面对这场危机时的适应能力D、对小明的家庭进行家庭治疗E对小明进行劝慰

小明今年10岁,父母在他6岁的时候就离异了,小明现在跟父亲及姐姐住在一起父亲是一名下岗工人,目前靠领取救济金为生,奶奶是一名退休职工,现在也仅靠微薄的退休金生活。祖孙三代现在生活在一起相邻为命,父亲和奶奶与小明的沟通很少,小明在学校也很少说话,但是在学校外面小明有自己的一些朋友,小明目前经常夜不归宿,常和一群朋友一起出入网吧和电子游戏室,最近一次更是两天没有回家,家人十分担心,但是奶奶和爸爸又管不了他,学校的老师知道后请来了社会工作者小张,小张对小明的问题进行了分析。下列小张认为小明问题的主要有()。A、小明的家庭状况是引起他自信心不足的直接原因,使小明孤独的同时也害怕与同学交往B、小明的家庭成员爸爸和奶奶没有和小明建立起良好的沟通机制C、小明的奶奶和爸爸对小明缺乏关爱,对小明的态度冷漠和自私,使小明感到自卑D、小明的家庭支持网络脆弱,并且缺乏在学校的支持网络E、小明的妈妈长期缺乏对小明的管教和正确指导

单选题父母离婚了,法院判决小明由妈妈抚养。下列哪个说法是正确的()A小明的父母可以以此为由不抚养小明B小明的爸爸可以探望小明C小明与爸爸的关系因为父母离婚而消除了D妈妈可以拒绝爸爸来探望小明

多选题社会工作者小文接待了来自农村的6岁脑瘫儿童小明和他的父母。几年来,小明的父母为他的康复四处奔波,债台高筑,却毫无效果,他们对小明的康复及家庭的未来几近绝望。为帮助小明及其家庭,小文适宜的做法有( )。A为小明父母提供心理辅导B将小明暂时安置在儿童福利机构中C与相关部门联系,为小明寻找寄养家庭D与相关部门联系,协助家庭申请经济救助E介绍小明的父母加入脑瘫儿童家长互助小组

单选题初中生小明的父母整天忙于公司业务,平时与小明很少交流。假期时父母给小明很多钱。小明于是经常偷偷出去看通宵电影。影响小明这一行为的主要社会环境是()A家庭B学校C社区D文化

单选题下面哪个行为不属于《刑法》中规定的虐待行为()?A爸爸认为小明出去总是闯祸,就长期使用绳子将他捆绑起来,锁在家里B爸爸经常打骂小明,并不让他吃饭,让他每天进行大量的高强度劳动C父母在周末里给小明安排了各种补习班,小明累得连休息的时间都没有D小明说谎后爸爸对其进行辱骂并连续扇了十几个耳光,导致小明听力严重受损,爸爸不带他去治病就医

多选题小明,12岁,小学六年级,11岁时被父母从老家接回上海,同父母一起居住。最近小明妈妈发现小明经常去网吧,偷家里的钱,并且老师也经常反映他学习成绩差、逃课。小明爸爸工作比较忙,无暇顾及小明,小明妈妈对此很苦恼,前来求助社会工作者丽丽,希望其帮助解决小明的不良行为。丽丽在成功接案后,对小明的问题和需要进行了预估,其内容包括( )A描述小明目前的处境及存在的主要问题B了解小明的生命历程和发展阶段C鉴定小明的资源状况D确定服务目标E决定介入策略

单选题小明到动物园后,好奇地指着骆驼问妈妈:“这是什么?”A小明认识骆驼B小明不认识骆驼C小明经常去动物园D小明不经常去动物园