问答题简述科尔伯格的道德发展理论中三个级别的内容。

问答题
简述科尔伯格的道德发展理论中三个级别的内容。

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简述科尔伯格的道德发展理论。
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结合实际生活,运用科尔伯格的道德发展理论分析幼儿道德发展。
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简要回答科尔伯格的道德认知发展理论的“三种水平六个阶段”。
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简述科尔伯格道德认知发展理论的“三水平六阶段”说。
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以下关于科尔伯格的道德发展阶段论的说法，正确的一项是（　　）A.这种理论是根据美国社会的情况作出的划分B.该理论中的每个阶段是人的一生道德发展的必经阶段，且具有不可逆性C.科尔伯格认为人的各个道德发展阶段持续的时间不一致D.科尔伯格的理论反映出人的道德发展是一个连续变化的过程
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简述科尔伯格的道德认知发展理论。
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学者（）的（）理论认为，冲突的交往和生活情境最适合于促进个体道德判断能力的发展。A.皮亚杰道德发展B.皮亚杰道德教育C.科尔伯格道德发展D.科尔伯格道德教育
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简述科尔伯格关于道德发展阶段的论述。
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科尔伯格的道德发展阶段理论
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简述科尔伯格有关儿童道德发展阶段的主要内容。
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按照科尔伯格的道德认知发展理论，青少年应该处于后习俗道德水平。
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论述科尔伯格的道德发展理论。
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科尔伯格道德发展理论中三个级别的划分标准是依据（）A、习俗B、物质C、精神D、科学
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简述科尔伯格道德发展的三水平六阶段学说的主要内容。
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按照科尔伯格的道德认知发展理论青少年应该处于习俗道德水平。
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概述皮亚杰和科尔伯格的道德发展理论的要点。
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论述科尔伯格的儿童道德发展水平理论的主要观点。
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简述科尔伯格的道德发展阶段论。
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科尔伯格的道德发展理论提出，道德发展的三个级别是前习俗道德期（）、（）
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简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
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问答题简述科尔伯格道德发展的三水平六阶段学说的主要内容。
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问答题简述科尔伯格有关儿童道德发展阶段的主要内容。
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填空题科尔伯格的道德发展理论提出，道德发展的三个级别是前习俗道德期（）、（）
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问答题简述科尔伯格的道德发展阶段理论。
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问答题简述科尔伯格的道德发展阶段论。
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问答题论述科尔伯格的道德发展理论。
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单选题科尔伯格道德发展理论中三个级别的划分标准是依据（）A习俗B物质C精神D科学
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