单选题问题解决派个案工作模式的工作目标不包含（）。A尽可能减少服务对象的焦虑与惧怕引导和增强服务对象寻求改变的动机，并提供支持与安全感促进其自我功能的发挥B增强服务对象的自我功能，包括增强其认知、判断、选择、理解、情感以及行动方面的能力C向服务对象提供一个长期的、支持性的关系，减轻服务对象外部压力的同时，增强服务对象的自我认识D提供服务对象解决问题或减轻问题所必需的机会与资源
单选题
问题解决派个案工作模式的工作目标不包含（）。
A
尽可能减少服务对象的焦虑与惧怕引导和增强服务对象寻求改变的动机，并提供支持与安全感促进其自我功能的发挥
B
增强服务对象的自我功能，包括增强其认知、判断、选择、理解、情感以及行动方面的能力
C
向服务对象提供一个长期的、支持性的关系，减轻服务对象外部压力的同时，增强服务对象的自我认识
D
提供服务对象解决问题或减轻问题所必需的机会与资源
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心理社会治疗模式的治疗阶段应做的工作主要有（ ）。A．改善服务对象的人际交往关系B．增强服务对象的适应能力C．减轻服务对象系统功能的失调D．提示服务对象困扰产生的真实原因E．减轻服务对象的不安
采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有()。A．减轻服务对象系统功能的失调B．减轻服务对象的不安C．改善服务对象的相互交往关系D．增强服务对象的适应能力E．开发服务对象的潜在能力
根据服务介入的目标，可以把心理社会治疗模式的服务介入分为（ ）层面。A.减轻服务对象的不安B.增强服务对象的适应能力C.开发服务对象的潜在能力D.改善服务对象的自我形象E.减轻服务对象系统功能的失调
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在心理社会治疗模式的治疗阶段，采用多层面的服务介入方式帮助服务对象，主要的治疗工作有（ ）。?A.减轻服务对象系统功能的失调B.减轻服务对象的不安C.迅速了解服务对象的主要问题D.开发服务对象的潜在能力E.增强服务对象的适应能力
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在接案面谈时，治疗性沟通具有的功能包括（ ）。A.提供支持B.减轻服务对象因求助带来的内心的焦虑C.协助服务对象建立对自己和解决自己问题的正确想法D.帮助服务对象走出思想“阴影”E.促成服务对象为解决问题采取有效的行动
社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增加了服务对象自我改变的动力，小赵的上述做法具有( )作用。A.启发性B.治疗性C.安抚性D.肯定性
社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有（ ）功能。A.提供支持B.减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C.协助服务对象建立对自己的正确看法D.替服务对象做决定E.促成服务对象为解决问题采取有效的行动
社会工作者在面谈过程中有意识地与服务对象进行的治疗性沟通具有()功能。A:提供支持B:减轻服务对象因求助带来的内心焦虑C:协助服务对象建立对自己的正确看法D:替服务对象做决定E:促成服务对象为解决问题采取有效的行动
社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有（)作用。A:启发性B:治疗性C:安抚性D:肯定性
社会工作者小赵在与服务对象会谈时，通过提供情绪支持，缓解了服务对象的焦虑；通过改变不恰当的自我认知，增强了服务对象自我改变的动力。小赵的上述做法具有（ ）作用。A.启发性 B.治疗性C.安抚性 D.肯定性
人本治疗模式的治疗目标：（1）提供一种（）的气氛，帮助服务对象重新认识自己；（2）引导服务对象自我努力，以具备自我实现所必需的一些特质；（3）协助服务对象成长，提高服务对象克服当前及将来所要面对问题的能力。
问题解决派个案工作模式的工作目标不包含（）。A、尽可能减少服务对象的焦虑与惧怕引导和增强服务对象寻求改变的动机，并提供支持与安全感促进其自我功能的发挥B、增强服务对象的自我功能，包括增强其认知、判断、选择、理解、情感以及行动方面的能力C、向服务对象提供一个长期的、支持性的关系，减轻服务对象外部压力的同时，增强服务对象的自我认识D、提供服务对象解决问题或减轻问题所必需的机会与资源
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