教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、_________资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。
教学评价包括以下哪些步骤?（ ）A．确实评估目标B．搜集有关的资料C．描述并分析资料D．形成价值判断E．作出决定
教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标，___________、搜集有关资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。
( )是指根据教学目标，对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量，收集有关资料，并做出价值判断的过程。A、教学评价B、学习评价C、目标评价D、过程评价
教学评价是一种系统化的持续过程，包括()．A．确定评估目标B．搜集有关的资料C．描述并分析资料D．形成价值判断E．作出决定
教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、收集有关资料、（ ）资料、形成价值判断以及作出决定等步骤。
有系统地收集有关学生学习行为的资料，参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程，叫作（）。A.教学测量B.教学测验C.教学评估D.教学评价
教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料 、{pz_填空}、形成价值判断以及做出决定等步骤。
健康教育的程序包括：（）A、学习需求的评估B、学习能力的评估C、学习资源的评估D、确定学习目标E、制定教学计划F、执行教学计划G、评价教学过程H、评价教学结果
教学评价的特征有（）。A、教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断B、教学评价的目的是促进学生的发展C、教学评价应当以教学目标为依据，明确的教学目标是搞好教学评价的前提D、教学评价的目的是促进教师的发展
教学评价的主要特征有（）A、一种对教与学过程和资源的价值判断B、明确的教学目标是搞好教学评价的前提C、教学评价的目的是促进学生的发展D、评价教师的教学工作量多少
教学设计一般主要包括：设置教学目标；确定评价程序；选择教学形式、学习内容、学习材料和教学媒体；设置学习环境等步骤。
教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、决策者。
以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（）A、课程与教学的评价B、课程与教学的实施C、课程与教学的目标D、课程与教学的内容
教学设计的评价包括确定评价目标，搜集有关资料，描述并分析资料，（），做出决策等步骤。
教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、（）、（）。形成价值判断以及作出决定等步骤。
教学评价包括以下哪些步骤？（）A、确实评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定
教师是教学目标、内容、过程以及评价等教学因素的最终过滤者、（）。
（）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。A、教学评价B、学习评估C、结果评估
教学评价是一种系统化的持续过程，包括（）A、确定评估目标B、搜集有关的资料C、描述并分析资料D、形成价值判断E、作出决定
多选题教学评价是一种系统化的持续过程，包括（）A确定评估目标B搜集有关的资料C描述并分析资料D形成价值判断E作出决定
填空题教学设计的评价包括确定评价目标，搜集有关资料，描述并分析资料，（），做出决策等步骤。
多选题健康教育的程序包括：（）A学习需求的评估B学习能力的评估C学习资源的评估D确定学习目标E制定教学计划F执行教学计划G评价教学过程H评价教学结果
多选题教学评价包括以下哪些步骤？（）A确实评估目标B搜集有关的资料C描述并分析资料D形成价值判断E作出决定
单选题以一定的方法对课程或教学的计划、活动以及结果等有关问题作出价值判断的过程，称为（）A课程与教学的评价B课程与教学的实施C课程与教学的目标D课程与教学的内容
填空题教学评价是一种系统化的持续的过程，包括确定评估目标、搜集有关资料、____资料、形成价值判断以及做出决定等步骤。
多选题泰勒教授进行“课程与评价的研究”的主要结果有 ( )A教育是改变人类行动方式的过程B教学评价是一种衡量达到教学目标的过程C应从各个方面对教学活动进行评估和评价D评估和评价的方法不仅仅是依靠纸和笔的测验，而且包括观察、调查和评定E评价和评估应注重教学过程，而不仅是教学结果