多选题异性恋爱期的特点是?()A自我意识、思维和人格都在积极发展B对异性的态度也逐渐客观C有选择地寻找心中的白马王子或白雪公主D男女青年尽可能地在异性面前展示自己的长处与才华

多选题
异性恋爱期的特点是?()
A

自我意识、思维和人格都在积极发展

B

对异性的态度也逐渐客观

C

有选择地寻找心中的白马王子或白雪公主

D

男女青年尽可能地在异性面前展示自己的长处与才华


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

大学生的性心理的发展大致可分为异性疏远期、异性接近期和()。 A、异性恋爱期B、异性反感期C、异性潜伏期D、异性性蕾期

美国心理学家赫洛克把青春期的性心理分为()几个时期。 A、性的反感期B、向往年长异性的牛犊恋期C、接近异性的狂热期D、浪漫的恋爱期

以下哪个不是青春期恋爱的特点:() A、差异性B、朦胧性C、不稳定性D、幼稚性

青春期恋爱分为哪几种类型() A、模仿型青春期恋爱B、天真型青春期恋爱C、冲动型青春期恋爱D、初恋型青春期恋爱

青春期恋爱可分为()等类型。 A、模仿型青春期恋爱B、天真型青春期恋爱C、初恋型青春期恋爱D、朦胧型青春期恋爱E、不稳定型青春期恋爱

青春期性意识发展一般经历()过程A性抵触期B仰慕长者期C拒绝异性期D向往异性期E恋爱期

初中二、三年级到高中一、二年级属于()A异性疏远期B异性好感期C异性爱慕期D两性恋爱期

青春期男女性心理的差异:包括异性疏远期、爱慕期、恋爱期三个阶段。

我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段,即()。A、异性疏远期B、异性接近期C、异性狂热期D、异性恋爱期

对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是?()A、异性疏远期B、异性接近期C、异性恋爱期

赫洛克认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段;即()、向往年长异性的牛犊恋期、()A、疏远异性的性否定期B、异性接近期C、积极接近异性的额狂热期D、浪漫的恋爱期

恋爱心理发展的主要过程有()A、疏远异性期B、接近异性期C、交往友谊期D、恋爱期

大学生心理发展已完全成熟,心里发展已走过异性疏远期和异性接近期,进入恋爱期,大学生恋爱是自然的,正常的心理,心理发展,正确处理恋爱中的诸多问题矛盾,有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。

青少年性心理的发展主要经历哪些阶段?()A、异性疏远期B、异性接近期C、异性吸引期D、恋爱期

青春期性意识的发展和完善的过程需要经历几个时期,这几个时期分别是()A、对异性的暂时疏远期B、渴望了解性知识C、对异性产生好感D、渴望恋爱期

青少年的性心理发展一般要经过()。A、爱慕期——异性疏远期——恋爱期B、异性疏远期——恋爱期C、异性疏远期——爱慕期——恋爱期

按照赫洛克的性意识发展阶段理论,初中学生处于()A、性反感期B、向往长者的“牛犊恋”期C、接近异性的狂热期D、浪漫的恋爱期

小学高年级到初中一、二年级阶段,一般属于()A、异性疏远期B、异性好感期C、异性爱慕期D、两性恋爱期

性意识发展的几个阶段不包括:()。A、疏远异性的反感期B、渴望异性的狂热期C、憧憬、崇拜异性同辈期D、浪漫的恋爱期

多选题青少年性心理的发展主要经历哪些阶段?()A异性疏远期B异性接近期C异性吸引期D恋爱期

单选题对两性关系似懂非懂,对性知识、性行为一知半解的时期是?()A异性疏远期B异性接近期C异性恋爱期

单选题青少年的性心理发展一般要经过()。A爱慕期——异性疏远期——恋爱期B异性疏远期——恋爱期C异性疏远期——爱慕期——恋爱期

多选题恋爱心理发展的主要过程有()A疏远异性期B接近异性期C交往友谊期D恋爱期

问答题大学生心理发展已完全成熟,心里发展已走过异性疏远期和异性接近期,进入恋爱期,大学生恋爱是自然的,正常的心理,心理发展,正确处理恋爱中的诸多问题矛盾,有利于大学生身心健康的全面发展。请说出大学生恋爱存在的问题。

多选题我国心理学者一般将青春期性心理的发展分为以下三阶段,即()。A异性疏远期B异性接近期C异性狂热期D异性恋爱期

单选题初中二、三年级到高中一、二年级属于()A异性疏远期B异性好感期C异性爱慕期D两性恋爱期

多选题赫洛克认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段;即()、向往年长异性的牛犊恋期、()A疏远异性的性否定期B异性接近期C积极接近异性的额狂热期D浪漫的恋爱期