单选题法国的教育督导人员按照由中央到地方的顺序,依次分为()、()和()。()A大学区督学;总督学;省督学B大学区督学;省督学;总督学C总督学;省督学;大学区督学D总督学;大学区督学;省督学

单选题
法国的教育督导人员按照由中央到地方的顺序,依次分为()、()和()。()
A

大学区督学;总督学;省督学

B

大学区督学;省督学;总督学

C

总督学;省督学;大学区督学

D

总督学;大学区督学;省督学


参考解析

解析: 暂无解析

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中国现行地方教育督导机构分为三级,不包括下列哪个机构()。 A、省级教育督导机构B、市级教育督导机构C、县级教育督导机构D、乡级教育督导机构

按照教育督导对象的不同,教育督导的类别可以分为三种:()、()、()。

法国实行的教育管理体制是( )A、中央集权制B、中央集权和地方分权结合、以中央集权为主C、地方分权制D、中央集权和地方分权结合、以地方分权为主

下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费

我国地方教育督导机构内人员设置由高至低依次为()。A、主任督学、副主任督学、督学B、督学、主任督学、副主任督学C、督学、副主任督学、主任督学

日本教育督导人员有两类()A、文部省的视学官和省的指导主事B、文部省的视学官和地方教委的指导主事C、地方教委的指导主事D、都道府县的督导人员和市镇村的督导人员

法国教育督导体制由中央到地方共分为()。A、四级B、三级C、两级D、多级

直线—职能结构更适用于高层,如中央教育督导团、省督导室,而不适宜地方的督导组织。

根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。A、随机督导和定期督导B、长期督导和短期督导C、综合督导和专项督导D、中央督导和地方督导

英国的教育督导人员分为()。A、女皇督学和地方监督员B、教育部督学与地方督学C、女皇督学与地方视导员D、教育与科学部督学与郡督学

由教育部聘任的依法执行教育督导公务的人员,其队伍通常由中央与地方教育行政机关的主要领导构成,这类督学被称为()。A、专职督学B、兼职督学C、地方督学D、国家督学

法国的教育督导人员按照由中央到地方的顺序,依次分为()、()和()。()A、大学区督学;总督学;省督学B、大学区督学;省督学;总督学C、总督学;省督学;大学区督学D、总督学;大学区督学;省督学

对法国总督导处表述正确的选项是()。A、由国家总督学组成、直接受国民教育部长管辖B、直接对国民教育部长教育执法监督机构负责C、只对地方教育制度的运行进行监控和评估D、对学校的行政、教学等各方面进行督导、检查、评估、指导

对法国教育督导描述正确的选项是()。A、总督学分为14组,其中12组是学科督学,2组是综合督学B、地方督学3000多人C、分学科的专业督导是法国的特长和优势D、在保持特色的同时,法国近年来也加强了微观的综合督导

教育督导按照督导的目的可以分为()。A、总结性督导B、检查性督导C、调研性督导D、经常性检查

应急响应按照事件级别和响应范围分为四个级别,由()依次为Ⅳ级响应、Ⅲ级响应、Ⅱ级响应和Ⅰ级响应。A、不分顺序B、高到低C、低到高D、分顺序

法国教育督导人员自上而下排序正确的是()A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

单选题我国地方教育督导机构内人员设置由高至低依次为()。A主任督学、副主任督学、督学B督学、主任督学、副主任督学C督学、副主任督学、主任督学

单选题根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。A随机督导和定期督导B长期督导和短期督导C综合督导和专项督导D中央督导和地方督导

单选题英国的教育督导人员分为()。A女皇督学和地方监督员B教育部督学与地方督学C女皇督学与地方视导员D教育与科学部督学与郡督学

单选题下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费

单选题法国教育督导人员自上而下排序正确的是()A国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员B国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员C国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学D大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

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