多选题良好的个人行为和生活方式有利于提高身体健康水平，降低损害健康的危险因素，包括：（）A经常自觉参加体育锻炼B平衡的膳食C保持充足适宜的睡眠D能对精神紧张和压力予以放松和处理
多选题
良好的个人行为和生活方式有利于提高身体健康水平，降低损害健康的危险因素，包括：（）
A
经常自觉参加体育锻炼
B
平衡的膳食
C
保持充足适宜的睡眠
D
能对精神紧张和压力予以放松和处理
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解析：
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相关考题：
以下哪项描述是正确的A．行为和生活方式已经是十分明确的危险因素B．行为和生活方式是目前尚不清楚的危险因素C．行为和生活方式不能肯定是健康的危险因素D．行为和生活方式只是最近才产生的健康危险因素E．行为和生活方式不能对健康产生直接的危害
健康教育的核心是( ) A、教育人们树立健康意识、促使人们改变不健康的行为生活方式，养成良好的行为生活方式，以减少或消除影响健康的危险因素B、帮助人们了解哪些行为是影响健康的C、帮助人们自觉地选择有益于健康的行为生活方式D、提高患者对预防疾病的重视E、提高患者对慢病管理的依从性
健康教育的意义不包括A.提高全人类整体的身体素质B.消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率C.提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价D.改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E.帮助人们建立和选择健康的生活方式
2030年健康中国建设的具体目标包括（）。A、人均期望寿命到79岁B、主要健康危险因素得到有效控制C、全民健康素养大幅提高，健康生活方式得到全面普及D、有利于健康的生活环境基本形成、食品药品安全得到有效保证、消除一批重大疾病危害
老年健康管理的服务内容包括（）A、生活方式、健康评估、体格检查、辅助检查、危险因素控制B、生活方式、健康评估、体格检查、健康指导、危险因素控制C、生活方式、健康评估、辅助检查、健康指导、危险因素控制D、生活方式、体格检查、辅助检查、健康指导、危险因素控制E、生活方式、健康评估、体格检查、辅助检查、健康指导
健康教育的意义不包括（）A、提高全人类整体的身体素质B、消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率C、提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价D、改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E、帮助人们建立和选择健康的生活方式
单选题以下哪项描述是正确的（ ）。A行为和生活方式已经是十分明确的危险因素B行为和生活方式是目前尚不清楚的危险因素C行为和生活方式不能肯定是健康的危险因素D行为和生活方式只是最近才产生的健康危险因素E行为和生活方式不能对健康产生直接的危害
单选题健康教育的意义不包括（）A提高全人类整体的身体素质B消除或降低危险因素，降低发病率、伤残率、死亡率C提高生活和生命质量，并对教育效果作出评价D改善、达到、维持和促进个体和社会健康的一种有效手段E帮助人们建立和选择健康的生活方式
单选题影响人的身体健康，导致疾病或对物造成慢性损害的因素，称为（）。A危险因素B有害因素C隐患