判断题自人类社会产生起,教育也就产生了。A对B错

判断题
自人类社会产生起,教育也就产生了。
A

B


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相关考题:

简述教育对牛产力的促进作用。

自从有了人类社会,地方政府也就产生了。

有了人类就产生了教育,也就形成了教育学。

伤寒沙门氏菌()。A、发酵乳糖,产酸产气B、发酵乳糖,产酸不产气C、发酵葡萄糖,产酸产气D、发酵葡萄糖,产酸不产气

调整优化产业结构的思路是()。A、一产优化、二产提高、三产突破B、一产提高、二产优化、三产突破C、一产突破、二产提高、三产扩大

自人类社会产生起,教育也就产生了。

罐头的平酸腐败是由于其平酸菌繁殖()的结果。A、产酸产气B、产酸不产气C、不产酸产气D、不产酸不产气

感染发热的病人一般表现为:()A、机体产生热量一直大于散热量B、体温升高时,产热量大于散热量C、产热量与散热量变化不明显D、持续高热阶段时,产热量大致等于散热量E、体温调节发生了障碍

油层本身的产液能力是影响影响油井和油田产液量的主要因素,在其它条件不变时,采液指数越大,产液量也就()。A、越小B、越大C、波动越大D、波动越小

出租路产专用线时,应自()起,按线路总长度向租用人核收路产专用线租用费。

感染发热的病人一般表现为()A、机体产热量一直大于散热量B、体温升高时,产热量大于散热量C、产热量与散热量变化不明显D、维持高热阶段时,产热量大致等于散热量E、体温调节发生了障碍

有人类社会就有教育、也就有了教育学。

产时会阴消毒原则:由()向(),自()而()。

平酸菌的特点是()A、产酸不产气B、产气不产酸C、产酸产气D、既不产酸也不产气

甲烷发酵的四阶段理论过程为()。A、产氢产乙酸阶段,水解、发酵阶段,产甲烷阶段,同型产乙酸阶段B、水解、发酵阶段,产甲烷阶段,产氢产乙酸阶段,产氢产乙酸阶段C、同型产乙酸阶段,水解、发酵阶段,产氢产乙酸阶段,产甲烷阶段D、水解、发酵阶段,产氢产乙酸阶段,同型产乙酸阶段,产甲烷阶段

目前,我国的经济结构不合理:()。  A、 一产不稳、二产不强、三产不足B、 一产不强、二产不稳、三产不足C、 一产不稳、二产不足、三产不强D、 一产不足、二产不强、三产不稳

在人类社会发展中科学技术是第一生产力。

单选题罐头的平酸腐败是由于其平酸菌繁殖()的结果。A产酸产气B产酸不产气C不产酸产气D不产酸不产气

填空题产时会阴消毒原则:由()向(),自()而()。

单选题甲烷发酵的四阶段理论过程为()。A产氢产乙酸阶段,水解、发酵阶段,产甲烷阶段,同型产乙酸阶段B水解、发酵阶段,产甲烷阶段,产氢产乙酸阶段,产氢产乙酸阶段C同型产乙酸阶段,水解、发酵阶段,产氢产乙酸阶段,产甲烷阶段D水解、发酵阶段,产氢产乙酸阶段,同型产乙酸阶段,产甲烷阶段

判断题自从有了人类社会,地方政府也就产生了。A对B错

单选题目前,我国的经济结构不合理:()。A 一产不稳、二产不强、三产不足B 一产不强、二产不稳、三产不足C 一产不稳、二产不足、三产不强D 一产不足、二产不强、三产不稳

判断题在人类社会发展中科学技术是第一生产力。A对B错

单选题平酸菌的特点是()A产酸不产气B产气不产酸C产酸产气D既不产酸也不产气

填空题出租路产专用线时,应自()起,按线路总长度向租用人核收路产专用线租用费。

判断题有人类社会就有教育、也就有了教育学。A对B错

判断题自人类社会产生起,教育也就产生了。A对B错

判断题有了人类就产生了教育,也就形成了教育学。( )A对B错