多选题注意缺失多动症儿童有哪些表现（）A不能制止自己不做那些不应该做的事B一旦他们做了某些行为时，他们就不能停下来C总是无休止地动并且不能将注意力集中在一项活动上D智力低下
多选题
注意缺失多动症儿童有哪些表现（）
A
不能制止自己不做那些不应该做的事
B
一旦他们做了某些行为时，他们就不能停下来
C
总是无休止地动并且不能将注意力集中在一项活动上
D
智力低下
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请指出以下有关“儿童多动症”的描述哪一项是正确的A．儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B．儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C．儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D．儿童多动症的发病率女孩高于男孩E．儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关
下列关于小学生的多动症说法错误的是（ ）。A.多动症一般在10岁以后会有异常表现B.患有多动症的儿童，学习成绩一般比较差C.多动症可能有先天体质上的原因，也可能是不安环境引起精神高度紧张的结果D.多动症也称“儿童多动综合症”，表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动
儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。
单选题以下有关“儿童多动症”的描述正确的是（）A儿童多动症是以学习技能获得困难为主的一组综合征B儿童多动症患儿的注意障碍、活动过度等表现大体和年龄相符C儿童多动症患儿的学习困难、社会适应力低下主要由非智力因素引起D儿童多动症的发病率女孩高于男孩E儿童多动症有明确的先天遗传因素，与家庭、教养等环境无关
填空题儿童期多动综合征（简称多动症），又名‚（），或‘注意缺陷障碍‚是一类以注霉障碍为最突出表现，以多动为主要特征的儿童行为问题。包括：单纯的活动和注意障碍：伴有发展迟缓的多动症；多动症伴有品行障碍，但没有发展的迟缓。