单选题下列对苏联1921~1922年调整后的新学制评价错误的是()A灵活多样B破坏了统一学校原则C协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平D培养所需人才,满足经济建设需要

单选题
下列对苏联1921~1922年调整后的新学制评价错误的是()
A

灵活多样

B

破坏了统一学校原则

C

协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平

D

培养所需人才,满足经济建设需要


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

分支制学制是( )建立的一种学制。A.苏联B.美国C.印度D.欧洲E.中国

中间型学制又称“Y”型学制,相对出现最晚,以二战前的日本、前苏联以及中国为代表。()

苏联时代的教育的时间段是()。 A.1917---1992B.1921--1982C.1911--1991

1922年我国颁行的“壬戌学制”,即“六三三学制”是从()引进的。 A.德国。B.日本。C.美国。D.前苏联。

壬戌学制是1921年制定的“新学制”,它是在旧制的基础上进行改革的,更切合实际,是我国近代学制发展史上的一大进步。() 此题为判断题(对,错)。

1922年颁布的壬戌学制借鉴的蓝本是( )A.日本学制B.美国学制C.德国学制D.苏联学制

20世纪上半叶在原苏联所建立的一种学制是(  )A.单轨学制B.双轨学制C.分支型学制D.1951年学制

苏联建立了第一个社会主义国家,它的学制类型为( )A.单轨学制B.中间型学制C.双轨学制D.多轨学制

( )年《壬戌学制》颁布后,……延长。A、1920B、1921C、1922D、1923

英国历史上占主导地位的学制是(  )。A.苏联型学制B.双轨制C.六三三制D.单轨制

下列选项中,实施典型的分支型学制的国家是()A印度B伊朗C前苏联D土耳其

苏联的学制是最早出现的()学制A、分支型学制B、单轨制C、双轨制D、并轨制

中国1922年颁布的新学制的特点是()。A、仿效美国的单轨制B、仿效日本的双轨制C、仿效苏联的混合学制D、仿效德国的双轨制

1922年我国颁行的“壬戌学制”,即“六三三学制”是从()引进的。A、德国。B、日本。C、美国。D、前苏联。

五四后第一个新的戏剧团体成立于1921年的(),提倡()。

实行双轨学制的国家以()为代表。A、英国B、美国C、苏联D、中国

苏联建立了第一个社会主义国家,它的学制类型为()A、单轨学制B、中间型学制C、双轨学制D、多轨学制

下列对苏联1921~1922年调整后的新学制评价错误的是()A、灵活多样B、破坏了统一学校原则C、协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平D、培养所需人才,满足经济建设需要

1969年,苏联的十年制义务教育形成了()。A、四三三学制B、四四二学制C、三五二学制D、四五一学制

贷款要素变更后的贷款期限达到新的利率档次的,如何执行,下列说法错误的是()。A、按新的利率档次执行,贷款要素调整前已经计收的利息不予调整B、按原来的利率档次执行C、按新的利率档次执行,贷款要素调整前已经计收的利息要调整D、按原来的利率执行,以前少收的要补交

单选题下列选项中,实施典型的分支型学制的国家是()A印度B伊朗C前苏联D土耳其

单选题1969年,苏联的十年制义务教育形成了()。A四三三学制B四四二学制C三五二学制D四五一学制

单选题下列说法错误的是()A欧洲国家的学制都曾采用双轨学制B单轨学制最早产生于美国C苏联型学制属于欧洲双轨学制D我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制

单选题1922年我国颁行的“壬戌学制”,即“六三三学制”是从()引进的。A德国。B日本。C美国。D前苏联。

单选题苏联建立了第一个社会主义国家,它的学制类型为( )A单轨学制B中间型学制C双轨学制D多轨学制

单选题苏联的学制是最早出现的()学制A分支型学制B单轨制C双轨制D并轨制

单选题(2015广西)1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。A日本学制B美国学制C德国学制D苏联学制