语言的形式美是()①句式之美②整齐之美③参差之美④抑扬之美⑤音韵美 A③④⑤B①③⑤C.③④⑤D②③④
书面语言表达的文采之美包括() A.朴素美与华丽美B.声韵美与辞藻美C.感性美育理性美D.自然美与修饰美
运用教材有关“言之有文”的相关理论解释,阅读散文《雪野里的精灵》,对文本语言的文采之美进行分析。
“大客服”基础服务要求的“五讲四美”中“四美”指（）A、亲和之美、行为之美、环境之美、持久之美B、亲和之美、行为之美、自然之美、持久之美C、亲和之美、分寸之美、自然之美、持久之美D、亲和之美、分寸之美、环境之美、持久之美
生活美的具体内容包括（）。A、人的居室之美B、人的服饰之美C、人的身体之美D、人的环境之美
（）形容《春秋》三传的文字“情韵并美，文采照耀”。A、郑玄B、刘知几C、何休D、刘大櫆
表达可以分为（）。A、语言表达B、书面表达C、文字表达D、肢体语言表达
形式与体裁的经验不包括下面哪一项：（）A、节奏之美B、创作之美C、旋律之美D、音色之美
沟通中信息表达的要素指标包括（）。A、肢体语言表达准确、真实，善于控制语态B、书面语言表达简洁、合体，符合公文规范C、工作联系网络安全、快捷，能够运用自如D、口头语言表达清晰、流畅，满足工作需要
美丽中国的深刻内涵是（）A、生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B、自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C、自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美
语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。（ ）
茶艺的艺之美，主要包括茶艺的动作美和神韵美两个方面。
所谓形式美法则，是对美的规律的一种共识，包括（）、均衡之美、韵律之美。A、协调之美B、比例之美C、廓形之美D、款式之美
表达能力主要包括口头表达能力和（）能力。A、思考能力B、书面语言表达能力C、执行能力
职业化的表达能力主要包括（）A、口头语言表达能力和肢体语言表达能力B、书面语言表达能力和肢体语言表达能力C、口头语言表达能力和专业技能表达能力D、口头语言表达能力和书面语言表达能力
《琵琶记》的艺术特色有（）A、善于塑造苦境，抒发苦情，以情动人B、双线结构，交叉发展，对比映衬C、以质朴自然为主，兼有文采之美D、客观上揭示了科举制度对人们的伤害
表达能力包括口头语言表达能力而不是书面语言表达能力。
语言表达“准确”的要求不包括（）。A、恰当使用修辞手法B、符合特定的情境C、符合事理及对象D、正确使用口语、书面语
（）中的非对称性通常能使服饰产生新奇之美。A、协调之美B、均衡之美C、廓形之美D、款式之美
判断题语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。（ ）A对B错
多选题《琵琶记》的艺术特色有（）A善于塑造苦境，抒发苦情，以情动人B双线结构，交叉发展，对比映衬C以质朴自然为主，兼有文采之美D客观上揭示了科举制度对人们的伤害
单选题美丽中国的深刻内涵是（）A生态之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美B自然之美、和谐之美、人文之美、执政之美、发展之美C自然之美、和谐之美、文化之美、执政之美、发展之美
判断题从语言表达的媒介手段而言，文采表现为声韵美与辞藻美。A对B错
多选题表达可以分为（）。A语言表达B书面表达C文字表达D肢体语言表达
单选题所谓形式美法则，是对美的规律的一种共识，包括（）、均衡之美、韵律之美。A协调之美B比例之美C廓形之美D款式之美
多选题生活美的具体内容包括（）。A人的居室之美B人的服饰之美C人的身体之美D人的环境之美
判断题从语言表达与思维内容表里相融、浑然同一而言，文采表现为感性美与理性美。A对B错