数学直觉思维包括()表现形式。 A、数学抽象B、数学直觉C、数学概括D、数学灵感
课堂里学习的数学知识不仅包括数学事实,而且包括数学活动经验。() 此题为判断题(对，错)。
数学能力，包括：数学观察力、数学记忆力、空间想象力、数学思维力、数学化能力。()
中学数学研究的基本特点包括：A、综合性B、实践性C、发展性D、理论性.
数学包括哪几个部分()。A、基础数学、应用数学、计算数学B、基础数学、几何数学、计算数学C、基础数学、应用数学、几何数学D、计算数学、应用数学、几何数学
《义务教育数学课程标准(2011年版)》提出，课程内容要反映社会的需要、数学的特点，要符合学生的_______。它不仅包括数学的结果，也包括数学结果的形成过程和蕴涵______。
义务教育阶段的数学课程内容要反映社会的需要、数学的特点．要符合学生的认知规律，它不仅包括数学结果，也要包括数学结果的________和蕴涵的________ 。
结合小学数学教学的具体特点，小学数学教学必须遵循哪些原则？
学是对具体事物进行抽象的产物，是从哪方面来说的（）A、数学的特点B、数学的起源C、数学的产生D、数学的发展
数学的特点包括（）A、明显的抽象性B、严密的逻辑性C、高度的精确性D、广泛的应用性
根据中国数学发展的特点，数学可以分为5个时期：萌芽、体系的形成、发展、繁荣和（）。
数学认知结构的基本特点包括（）A、主客观的统一性B、建构性C、静态性D、多层次性
数学是对具体事物进行抽象的产物，是从哪方面说的（）A、数学的特点B、数学的起源C、数学的产生D、数学的发展
试分析小学生学习数学的思维发展特点与数学学习的关系。
什么是问题和数学问题？一个好的数学问题应具有哪些特点？数学问题的分类有哪些？
问答题简述作为科学的数学的特点以及中学数学的特点？
问答题什么是数学学习？小学生数学学习的特点有哪些？
问答题简述阿基米德在数学上的贡献及其数学研究特点。
问答题结合小学数学教学的具体特点，小学数学教学必须遵循哪些原则？
单选题数学是对具体事物进行抽象的产物，是从哪方面说的（）A数学的特点B数学的起源C数学的产生D数学的发展
单选题学是对具体事物进行抽象的产物，是从哪方面来说的（）A数学的特点B数学的起源C数学的产生D数学的发展