单选题教学过程中对学生进行的单元洲验主要是()。A诊断性评估B形成性评估C终结性评估D自我评估

单选题
教学过程中对学生进行的单元洲验主要是()。
A

诊断性评估

B

形成性评估

C

终结性评估

D

自我评估


参考解析

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相关考题:

在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过什么?

情感评价主要是在教学过程中以教师对学生的态度作出价值判断的形式来进行。() 此题为判断题(对,错)。

教学评价主要是对学生学习结果的评价。

针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在予评定学生,而是为了调控教学。这种测验是【 】A.安置性测验B.形成性测验C.诊断性测验D.总结性测验

总结性评价主要是指在教学进行过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的测定。 ( )

( )主要是在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。A.诊断性评价B.终结性评价C.形成性评价D.相对性评价

在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过( )。 A.直接感知事物 B.间接经验 G.学生的实践活动 D.交往

学校—社区—家庭整合模式主要是通过对环绕学生的整个社会系统进行优化,重点在管教学生过程中维护学生的权益和体现多元化工作理念。() 此题为判断题(对,错)。

教学过程中,任课老师常留家庭作业,进行单元测试,督促学生定期复习,这种教学方式对( )是十分必要的。A.激发学习动机B.领会知识C.巩固知识D.运用知识

教学活动实施后,教师对本单元教学重点内容让学生进行分组作品设计制作方式是否恰当的思考属于对(  )的反思。A.教学评价B.教学策略C.教学目标D.教学资源

下列教学评价活动中,符合当前教学评价发展趋势的是( )。A.通过反复考试对学生的学习进行强化B.每次考试后对学生成绩进行排名,依据排名进行奖惩C.每单元新课学完后用往年相关高考题进行测试,检验学生学习效果D.建立学生问题档案,并作为调整教学计划的依据

根据你对教学评价的理解,下列选项中对教学评价的应用不准确的是( )。A.只有将形成性评价和总结性评价相结合,才能促进学生更好的发展B.形成性评价主要是指在教学过程中对学生学习状况等进行的评价C.为促进学生更好的发展,对学生运用形成性评价就可以了D.总结性评价主要是指在学期末或某一阶段学习结束时对学生进行的全面评价

教学过程中对学生进行的单元洲验主要是()。A诊断性评估B形成性评估C终结性评估D自我评估

掌握教学法单元学习完成时还要进行考核,其目的是检测学生的()情况。

在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为()

在对单元课程进行教学设计的时候,老师需要综合考虑以下哪些因素?()A、本单元教学内容的特点B、老师自身的信息素养C、实施教学的课堂环境D、学生的学习基础

针对某一教学单元而设计,在教学过程中进行,其目的不在于评定学生,而是为了调控教学,这种测验是()。A、安置性测验B、形成性测验C、诊断性测验D、总结性测验

形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。

()主要是在教学和学习过程中进行的,一般以学习内容的一个单元为评价点,采用及时的反馈和根据学生个体的差异进行有针对性的矫正。A、诊断性评价B、终结性评价C、形成性评价D、相对性评价

形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()A、创建学生成长记录袋B、评估学生的平时作业C、观察学生的日常表现D、单元或期末测试

在教学过程中,学生对客观世界的认识主要是通过()。A、直接感知事物B、间接经验C、学生的实践活动D、交往

教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程

判断题单元目标是指在教学过程中队构成课程的各个单元教学的具体要求A对B错

多选题掌握学习教学模式为掌握而教的具体步骤是()A提出假设B采取班级教学形式对学生集体授课C对学生进行单元的形成测验D分析测试结果E对未作对的问题再进行一次形成性测验

判断题形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。A对B错

单选题形成性评价是在教学进行过程中,为引导教学或使教学更为完善而进行的对学生学习结果的判定,以下不属于其常用手段的是()A创建学生成长记录袋B评估学生的平时作业。C观察学生的日常表现D单元或期末测试。

填空题在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价称为()