多选题教学过程中学生以学习（）为主。A直接经验B书本知识C实际技能D间接经验E人际交往

多选题
教学过程中学生以学习（）为主。
A

直接经验

B

书本知识

C

实际技能

D

间接经验

E

人际交往

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中学生的学习心理在方式上表现为?()A、被动学习B、主动学习C、教师指导D、以学习间接经验为主
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在教学过程中，学生以学习直接经验为主。 （ ）
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属于理想的教育模式的是A、以学习者为主的教学模式B、以教育者为主的教学模式C、以个别指导为主的教学模式D、教育者与学习者共同参与的教学模式E、以集体指导为主的教学模式
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教学中学生主要是学习_________经验。
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教学过程中学生以学习（ ）为主。A．直接经验B．书本知识C．实际技能D．间接经验E．人际交往
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教师资格考试判断正误题:为了进行有交的整合实践,教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学 为了进行有交的整合实践，教师首先必须刷新头脑中学生观、学习观以教学观，需要把学习看作是学生积极主动建构的过程，把教学看作是促进学生思维发展。
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教学过程中学生是以学习__经验为主，但又离不开__经验。
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远程学习的模式是( )。A 以课件自主学习为主，辅以必要的教学辅导B 以书本学习为主，教师讲课辅导C 以课件自主学习为主，学院没有辅导D 以面授学习为主
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下列哪一种模式属于理想的教育模式A．以个别指导为主的教学模式B．教育者与学习者共同参与的教学模式C．以教育者为主的教学模式D．以学习者为主的教学模式E．以集体指导为主的教学模式
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下列哪一种模式属于理想的教学模式A．以学习者为主的教学模式B．以个别指导为主的教学模式C．以集体指导为主的教学模式D．教育者与学习者共同参与的教学模式E．以教育者为主的教学模式
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教学过程中学生学习间接经验应当 以_为基础。
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在运动技能学习过程中，以学生跟着教师学练为主的教学模式是（）。A.发现式教学模式 B.传习式教学模式C.快乐体育教学模式D.小群体学习型教学模式
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课堂学习评价，主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
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教学过程中学生作为学习主体的能动性主要表现在哪里？并举例说明。
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教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在哪里？
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间接教学中幼儿的学习方式以（）学习为主。
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间接教学中幼儿的学习方式（）。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主
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在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验。
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间接教学中幼儿的学习方式是（）。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主
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教学过程中学生以学习（）为主。A、直接经验B、书本知识C、实际技能D、间接经验E、人际交往
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教学过程以学习和掌握间接经验为主，直接经验无关紧要。（　）
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单选题间接教学中幼儿的学习方式是（）。A以接受学习为主B以发现学习为主C以机械学习为主D以无意学习为主
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单选题间接教学中幼儿的学习方式（）。A以接受学习为主B以发现学习为主C以机械学习为主D以无意学习为主
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单选题近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是( )A以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主B以理论教学为主还是以实践教学为主C以学科教学为主还是以活动教学为主D以传授知识为主还是以培养能力为主
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判断题在教学过程中，学生以学习直接经验为主。A对B错
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填空题间接教学中幼儿的学习方式以（）学习为主。
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问答题教学过程中学生作为主体的能动性主要表现在哪里？
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