根据斯滕伯格的爱情三成分理论,只有亲密成分,缺乏激情和承诺的是()。 A、空洞式的爱B、喜欢C、愚昧式的爱D、迷恋式的爱
美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学（Learningfromdoing）”。A博比特B泰勒C斯滕豪格D杜威
哪位学者提出了“爱是对人类生存问题唯一健全和令人满意的回答。”？（）A、弗洛伊德B、斯滕伯格C、荣格D、弗洛姆
“六顶思考帽”是由（）提出。A、爱德华·德·博诺B、斯滕伯格C、西蒙D、威特金
依照斯滕博格的三因素论，激情、亲密和承诺三个因素互为依赖，激情为繁衍提供基本动力，亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。
美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学（Learning from doing）”。A、博比特B、泰勒C、斯滕豪格D、杜威
根据美国心理学家斯滕伯格对爱的分类，有着强烈的激情，但缺乏亲密和承诺的爱是（）A、迷恋B、浪漫之爱C、喜欢D、伴侣之爱
心理学界对爱的研究中最值得关注的是（）。A、吉尔福特B、斯滕伯格C、梅德尼克D、卡尼曼
斯滕伯格提出爱的三要素不包括（）。A、激情B、承诺C、亲密D、理性
斯滕博格爱情有哪三要素？（）A、激情B、亲密C、承诺
在斯滕伯格的爱情三角形理论中，当亲密和激情相结合而缺少承诺时，产生的是哪种爱情？（）A、浪漫的爱B、愚蠢的爱C、伴侣的爱D、空洞的爱
"行为目标之父"是指（）。A、博比特B、泰勒C、斯滕豪格D、杜威
《爱的艺术》的作者是（）。A、扎伊德B、弗洛姆C、斯滕伯格D、赫洛克
单选题"行为目标之父"是指（）。A博比特B泰勒C斯滕豪格D杜威
单选题在斯滕伯格的爱情三角形理论中，当亲密和激情相结合而缺少承诺时，产生的是哪种爱情？（）A浪漫的爱B愚蠢的爱C伴侣的爱D空洞的爱
单选题根据美国心理学家斯滕伯格对爱的分类，有着强烈的激情，但缺乏亲密和承诺的爱是（）A迷恋B浪漫之爱C喜欢D伴侣之爱
单选题美国课程学家（）首先明确提出了课程目标这一概念。A博比特B泰勒C斯滕豪格D杜威
单选题哪位学者提出了“爱是对人类生存问题唯一健全和令人满意的回答。”？（）A弗洛伊德B斯滕伯格C荣格D弗洛姆
单选题美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学（Learning from doing）”。A博比特B泰勒C斯滕豪格D杜威
单选题美国的教育家（）认为，儿童应该“从做中学（Learningfromdoing）”。A博比特B泰勒C斯滕豪格D杜威
多选题斯滕博格爱情有哪三要素？（）A激情B亲密C承诺
单选题斯滕伯格提出爱的三要素不包括（）。A激情B承诺C亲密D理性
单选题心理学界对爱的研究中最值得关注的是（）。A吉尔福特B斯滕伯格C梅德尼克D卡尼曼
判断题依照斯滕博格的三因素论，激情、亲密和承诺三个因素互为依赖，激情为繁衍提供基本动力，亲密和承诺则为繁衍提供持续支持。A对B错