多选题下列哪个研究为完全被试内设计（）A不同噪音强度（20分贝、40分贝）对反应时的影响B不同生词密度（10：1；20：1；30：1）对阅读成绩的影响C吸烟与肺癌发病率的关系研究D大学生心理特点的发展性研究
多选题
下列哪个研究为完全被试内设计（）
A
不同噪音强度（20分贝、40分贝）对反应时的影响
B
不同生词密度（10：1；20：1；30：1）对阅读成绩的影响
C
吸烟与肺癌发病率的关系研究
D
大学生心理特点的发展性研究
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通常当被试不能被随机分配到实验处理中去时,可以应用准实验设计,包括()。 A.自变量为被试变量B.控制变量较多C.在研究中难以实现把被试随机分配到实验处理中去D.在研究中可以实现把被试随机分配到实验处理中去
在下列选项中，主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( )A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计B.单因素和多因素实验设计C.被试间、被试内和混合设计D.非实验设计、准实验设计和真实验设计
下表为一个考察学生几何题解决能力的实验设计模式及假设结果。其中，几何题解决能力采用测验进行测定，满分100分。该研究最恰当的实验设计是A.被试内设计B.被试间设计C.嵌套设计D.事后回溯设计
?为了考查三种刺激条件下，被试反应时之间是否存在差异，研究者分别选取5个年龄段的被试各3个，来考查三种刺激条件下被试反应时的差异，此种设计为（ ）A.完全随机设计B.随机区组设计C.析因设计D.嵌套设计
下列哪个研究为完全被试内设计（）.A、不同噪音强度（20分贝、40分贝）对反应时的影响B、不同生词密度（10：1；20：1；30：1）对阅读成绩的影响C、吸烟与肺癌发病率的关系研究D、大学生心理特点的发展性研究
判断题采用被试内研究设计，可以减少实验误差。A对B错