填空题评价的总目标都可分解为三个子系统,即条件指标系统、()和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成,即素质标准、()和效能标准。

填空题
评价的总目标都可分解为三个子系统,即条件指标系统、()和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成,即素质标准、()和效能标准。

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在教育评价指标体系的结构中评价标准,从评价内容可分为() A、素质标准B、职责标准C、效能标准D、基础标准

由反映评价对象内涵的指标集、评价标准和量化符号构成的是教育评价指标体系。() 此题为判断题(对,错)。

● 根据信息系统的特点、系统评价的要求及具体评价指标体系的构成原则,可以从三个方面进行信息系统评价,下面不属于该三个方面的是 (54) 。(54)A. 技术性能评价B. 管理效益评价C. 经济效益评价D. 系统易用性评价

游戏评价的指标体系是由()构成的集合体。 A、评价指标、评价对象和评价标准B、评价指标、指标权重和评价标准C、评价内容、指标权重和评价标准D、评价指标、指标权重和评价目标

远程教学评价系统通常包括质量指标生成子系统、( )子系统、数据分析子系统、反馈子系统等组成部分。 A、实施过程B、质量指标分析C、数据筛选D、数据采集

教育学者根据企业形象管理提出学校形象管理战略,形成学校形象识别系统,即sis。sis由()、()和()三个子系统构成。

工作职位评价系统包括()。 A.评价标准子系统B.评价方法子系统C.评价指标子系统D.组织控制子系统

教师评价指标由( )、职责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。A.思想评价指标B.职务评价指标C.职称评价指标D.素质评价指标

绩效评价系统作为银行价值管理系统一个重要的子系统,主要由( )几个基本要素构成。A.评价目标B.评价对象C.评价指标D.评价报告E.评价标准

电子商务系统由三个部分构成,即()、Extranet和Internet三个部分。

一个GSM系统可由三个子系统组成,即()子系统,()子系统和()三部分组成。

评价的总目标都可分解为三个子系统,即条件指标系统、()和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成,即素质标准、职责标准和效能标准。

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构成企业经营业绩评价系统的基本要素是()A、评价主体、评价客体B、评价指标、评价标准C、评价方法D、以上几点均是

在标准实施效果评价中设置()、()、()等三个指标。

评价系统应包括()。A、评价标准B、评价指标C、评价主体D、评价客体

教育评价的标准一般都可以分成三类:效能标准、()和素质标准。

评价的总目标都可分解为三个子系统,即条件指标系统、()和效果指标系统。而教育评价标准也相应由三部分构成,即素质标准、()和效能标准。

在业绩评价系统构成要素中,作为整个业绩评价系统的输出信息是()A、评价目标B、评价指标C、评价标准D、评价报告

教师评价指标由()、职责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。A、思想评价指标B、职务评价指标C、职称评价指标D、素质评价指标

企业业绩评价系统的构成要素有()。A、评价主体B、评价目标C、评价对象D、评价指标E、评价标准和评价报告

单选题游戏评价的指标体系是由()构成的集合体。A评价指标、评价对象和评价标准B评价指标、指标权重和评价标准C评价内容、指标权重和评价标准D评价指标、指标权重和评价目标

多选题绩效评价系统作为银行价值管理系统一个重要的子系统,主要由( )要素构成。A评价目标B评价对象C评价指标D评价标准E评价报告

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单选题在业绩评价系统构成要素中,作为整个业绩评价系统的输出信息是()A评价目标B评价指标C评价标准D评价报告

单选题绩效评价系统作为银行价值管理系统一个重要的子系统,基本的构成要素不包括( )。A评价指标B评价方法C评价标准D评价目标

单选题教师评价指标由()、职责评价指标和绩效评价指标三个维度构成。A思想评价指标B职务评价指标C职称评价指标D素质评价指标