建国后，我国主要学习和介绍前苏联的教育心理学理论和研究，做了一些有关 和 的实验研究
教育心理学的传统研究领域是()。 A.学习心理B.学习理论C.教学心理D.教育心理学的产生于发展
教育心理学是研究学校教育情境中学生的学习与()的基本心理学规律的科学。
教育心理学是研究学校教育情境中（ ）的基本心理学规律的科学。A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育
教育心理学的研究对象是学校教育情境中学生学习的基本心理学规律。（ ）
简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象？
教育心理学研究的对象是（）A、教师教学B、教师教育C、学生学习D、学生学习和教师教育
教育心理学研究的内容不包括（）。A、教育心理学基本理论B、学习理论C、学习的过程D、教育政策和法规
问答题简述竞技体育心理学、体育教育心理学和大众体育心理学的研究对象？
单选题教育心理学研究的内容不包括（）。A教育心理学基本理论B学习理论C学习的过程D教育政策和法规