单选题毛泽东用“有的放矢”喻指（）。A一切从实际出发B理论联系实际C实事求是D在实践中检验和发展真理

单选题
毛泽东用“有的放矢”喻指（）。
A

一切从实际出发

B

理论联系实际

C

实事求是

D

在实践中检验和发展真理

参考解析

解析： 暂无解析

相关考题：

实事求是、有的放矢是毛泽东决策观的思想路线。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
在"以为热毒已深，噬脐不及"中，"噬脐"之义为( )A、咬肚脐B、指腹部C、喻后悔D、喻过分
查看答案
毛泽东在《改造我们的学习》中提出实事求是中的是是指A.客观存在的一切事物 B.客观事物的内部联系：即规律性C.我们去研究一切事物 D.有的放矢
查看答案
毛泽东把理论与实际的关系比喻为（ ）。A.有的放矢 B.实事求是C.对立统一 D.调查研究
查看答案
以喻词“象”连接本体和喻体的比喻是（）。A明喻B暗喻C借喻D指喻
查看答案
温庭筠“犹喜故人先折桂”中“折桂”喻指什么？
查看答案
喻昌用（）治疗痢。
查看答案
在“所谓管窥而已”中，“管窥”之义为（）A、从竹管里看B、用竹管看C、喻仔细认真D、喻见识狭小
查看答案
《论语·里仁》“君子喻于义，小人喻于利”，是指君子看重的是至道大义，小人看重的则是蝇头小利。
查看答案
用“月明星稀，乌鹊南飞”来喻（）A、指黑暗的战乱时代贤者奔走四方B、指贤才们都来投奔曹操C、暗指气候的变化D、时机会转变，贤才总会有出头之日
查看答案
大匠喻指（）A、木匠B、执法官C、大师D、国王
查看答案
《庄子·齐物论》说：“以指喻指之非指，不若以非指喻指之非指也；以马喻马之非马，不若以非马喻马之非马也。天地一指也，万物一马也。”这段话的意思是（）A、人类看到的物体的样子，并非该物体自己的样子B、人类看到的一匹马，就是这匹马自己的样子C、人类看到的一匹马，并非这匹马自己的样子D、人类看到的物体的样子，就是该物体自己的样子
查看答案
毛泽东用“有的放矢”喻指（）。A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验和发展真理
查看答案
喻昌独创逆流挽舟法治痢，方用（）
查看答案
毛泽东把理论与实际的关系比喻为（）。A、有的放矢B、实事求是C、对立统一D、调查研究
查看答案
毛泽东说要有的放矢，是为了避免（）的错误。A、唯心主义B、机械唯物主义C、教条主义D、经验主义
查看答案
毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想，他把这种“相联系”比喻成（）A、实事求是B、有的放矢C、洋为中用D、实践出真知
查看答案
毛泽东在《改造我们的学习》一文中提出理论与实际相统一是实事求是的本质要求，这就要求我们对中国的实际有深入、透彻的认识和了解，要做到“有的放矢”。毛泽东提到的这个“矢”是指（）。A、中国革命B、马克思主义C、毛泽东思想D、中国国情
查看答案
“我失骄杨君失柳，杨柳轻飏枝上重霄九”（毛泽东）主要运用了（）修辞手法。A、对仗B、语义双关C、接喻D、谐音双关
查看答案
毛泽东在《改造我们的学习》中所说的“有的放矢”，请问其中“的”指的是什么？“矢”指的是什么？
查看答案
单选题毛泽东说要有的放矢，是为了避免（）的错误。A唯心主义B机械唯物主义C教条主义D经验主义
查看答案
单选题毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想，他把这种“相联系”比喻成（）A实事求是B有的放矢C洋为中用D实践出真知
查看答案
单选题以喻词“象”连接本体和喻体的比喻是（）。A明喻B暗喻C借喻D指喻
查看答案
单选题毛泽东把理论与实际的关系比喻为（）。A有的放矢B实事求是C对立统一D调查研究
查看答案
单选题毛泽东在《改造我们的学习》一文中提出理论与实际相统一是实事求是的本质要求，这就要求我们对中国的实际有深入、透彻的认识和了解，要做到“有的放矢”。毛泽东提到的这个“矢”是指（）。A中国革命B马克思主义C毛泽东思想D中国国情
查看答案
单选题在“所谓管窥而已”中，“管窥”之义为（）A从竹管里看B用竹管看C喻仔细认真D喻见识狭小
查看答案
填空题喻昌用（）治疗痢。
查看答案
热门标签