毛泽东用“有的放矢”喻指()。A、一切从实际出发B、理论联系实际C、实事求是D、在实践中检验和发展真理

毛泽东用“有的放矢”喻指()。

  • A、一切从实际出发
  • B、理论联系实际
  • C、实事求是
  • D、在实践中检验和发展真理

相关考题:

实事求是、有的放矢是毛泽东决策观的思想路线。() 此题为判断题(对,错)。

在"以为热毒已深,噬脐不及"中,"噬脐"之义为( )A、咬肚脐B、指腹部C、喻后悔D、喻过分

毛泽东在《改造我们的学习》中提出实事求是中的是是指A.客观存在的一切事物 B.客观事物的内部联系:即规律性C.我们去研究一切事物 D.有的放矢

毛泽东把理论与实际的关系比喻为( )。A.有的放矢 B.实事求是C.对立统一 D.调查研究

以喻词“象”连接本体和喻体的比喻是()。A明喻B暗喻C借喻D指喻

温庭筠“犹喜故人先折桂”中“折桂”喻指什么?

喻昌用()治疗痢。

在“所谓管窥而已”中,“管窥”之义为()A、从竹管里看B、用竹管看C、喻仔细认真D、喻见识狭小

《论语·里仁》“君子喻于义,小人喻于利”,是指君子看重的是至道大义,小人看重的则是蝇头小利。

用“月明星稀,乌鹊南飞”来喻()A、指黑暗的战乱时代贤者奔走四方B、指贤才们都来投奔曹操C、暗指气候的变化D、时机会转变,贤才总会有出头之日

大匠喻指()A、木匠B、执法官C、大师D、国王

《庄子·齐物论》说:“以指喻指之非指,不若以非指喻指之非指也;以马喻马之非马,不若以非马喻马之非马也。天地一指也,万物一马也。”这段话的意思是()A、人类看到的物体的样子,并非该物体自己的样子B、人类看到的一匹马,就是这匹马自己的样子C、人类看到的一匹马,并非这匹马自己的样子D、人类看到的物体的样子,就是该物体自己的样子

喻昌独创逆流挽舟法治痢,方用()

毛泽东把理论与实际的关系比喻为()。A、有的放矢B、实事求是C、对立统一D、调查研究

毛泽东说要有的放矢,是为了避免()的错误。A、唯心主义B、机械唯物主义C、教条主义D、经验主义

毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想,他把这种“相联系”比喻成()A、实事求是B、有的放矢C、洋为中用D、实践出真知

毛泽东在《改造我们的学习》一文中提出理论与实际相统一是实事求是的本质要求,这就要求我们对中国的实际有深入、透彻的认识和了解,要做到“有的放矢”。毛泽东提到的这个“矢”是指()。A、中国革命B、马克思主义C、毛泽东思想D、中国国情

“我失骄杨君失柳,杨柳轻飏枝上重霄九”(毛泽东)主要运用了()修辞手法。A、对仗B、语义双关C、接喻D、谐音双关

毛泽东在《改造我们的学习》中所说的“有的放矢”,请问其中“的”指的是什么?“矢”指的是什么?

单选题毛泽东说要有的放矢,是为了避免()的错误。A唯心主义B机械唯物主义C教条主义D经验主义

单选题毛泽东用“有的放矢”喻指()。A一切从实际出发B理论联系实际C实事求是D在实践中检验和发展真理

单选题毛泽东一贯倡导理论与实际相联系的思想,他把这种“相联系”比喻成()A实事求是B有的放矢C洋为中用D实践出真知

单选题以喻词“象”连接本体和喻体的比喻是()。A明喻B暗喻C借喻D指喻

单选题毛泽东把理论与实际的关系比喻为()。A有的放矢B实事求是C对立统一D调查研究

单选题毛泽东在《改造我们的学习》一文中提出理论与实际相统一是实事求是的本质要求,这就要求我们对中国的实际有深入、透彻的认识和了解,要做到“有的放矢”。毛泽东提到的这个“矢”是指()。A中国革命B马克思主义C毛泽东思想D中国国情

单选题在“所谓管窥而已”中,“管窥”之义为()A从竹管里看B用竹管看C喻仔细认真D喻见识狭小

填空题喻昌用()治疗痢。