判断题简化的实质不是简单化而是精练化,其结果不是以少胜多,而是以少替多。()A对B错

判断题
简化的实质不是简单化而是精练化,其结果不是以少胜多,而是以少替多。()
A

B


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谈判目标是达成协议而不是侧重于胜利,表现不是对抗,而是屈服,气氛上不是以对抗为主,而以顺从为主的谈判方式属于: A、软式谈判B、硬式谈判C、价值式谈判D、原则式谈判

下列关于信息标准化“四原理”中的简化原理的描述,正确的是()。 A.简化的原则是功能等效,从一组对象中选择确定一致的范围,应能包括被取代对象所具备的必要功能B.简化的实质不是简单化而是精炼化,其结果不是以少替多,而是以少胜多C.简化的目的是保证事物所必需的秩序和效率D.简化的对象是系统内相关因素的关系以及系统与外部相关因素的关系

科学教育活动要注重过程而不是结果,井不是说不重视结果,而是不要将结果或内容直接灌输给学前儿童,让他们亲历发现过程,培养解决问题的能力。() 此题为判断题(对,错)。

中国古代以少胜多的战役有很多,下列选项不是以少胜多战役的是()。A.长平之战B.官渡之战C.巨鹿之战D.赤壁之战

()不是现代物流的特点。A、信息化B、短路化C、标准化D、简单化

举例说明什么是简化字?是不是笔画少的字就是简化字?

下列哪一项不是商品定位的3S原则?()A、特殊化B、简单化C、标准化D、复杂化

原子化的含义包含了()。A、个人间社会联系的薄弱以及在追逐自己的利益时是以个人而不是以群体的形式行动的B、个人间社会联系的增强以及在追逐自己的利益时是以个人而不是以群体的形式行动的C、个人间社会联系的薄弱以及在追逐自己的利益时是以群体而不是以个人的形式行动的D、个人间社会联系的增强以及在追逐自己的利益时是以群体而不是以个人的形式行动的

简化的实质不是简单化而是精练化,其结果不是以少胜多,而是以少替多。()

史评史论类著述不是以历史叙述为主,而是以历史评论为主的史书体例。

()不是以眼睛直接观察到的物象造形,而是以现实中的物象被想像剖开后而得到物象内部结构来造形的。A、正面角度造形B、侧面角度造形C、程式化的造形D、剖面角度造形

加热炉的大小,不是以直径和高度来决定,而是以()的大小来决定的。

()是以dB表示的近串扰与衰减的差值,它不是一个独立的测量而是近串扰减去衰减的计算结果。

人群行为不是情绪传播的结果,而是认知传播的结果。

下列战役中哪一项不是以少胜多的?()A、淝水之战B、巨鹿之战C、官渡之战D、长平之战

最早的诗歌并不是以独立的形态存在的,而是以()的形式存在着。

简化原理就是为了经济有效地满足需要,对标准化对象的结构、型式、规格或其他性能进行筛选提炼,剔除其中多余的、低效能的、可替换的环节,精炼并确定出满足全面需要所必要的高效能的环节,保持整体构成精简合理,使之功能效率最高。其实质是简单化,其结果是以少替多。()

统一化和简化的区别在于()。A、统一化着眼于取得一致性B、简化着眼于精练C、统一化比简化更深刻D、统一化更具有普遍性E、统一化是简化的高级形式

电平表实际上也是电压表,但它不是以“V”为单位而刻度的,而是以()或()为单位而刻度的。一般电平表均以()在600Ω上的电压()V为标准值而刻度的。

单选题()是以组织最终完成其目标的结果来衡量其效果,而不是以实现目标的手段。A组织目标法B系统方法C市场控制法D战略伙伴法

单选题原子化的含义包含了()。A个人间社会联系的薄弱以及在追逐自己的利益时是以个人而不是以群体的形式行动的B个人间社会联系的增强以及在追逐自己的利益时是以个人而不是以群体的形式行动的C个人间社会联系的薄弱以及在追逐自己的利益时是以群体而不是以个人的形式行动的D个人间社会联系的增强以及在追逐自己的利益时是以群体而不是以个人的形式行动的

判断题简化原理就是为了经济有效地满足需要,对标准化对象的结构、型式、规格或其他性能进行筛选提炼,剔除其中多余的、低效能的、可替换的环节,精炼并确定出满足全面需要所必要的高效能的环节,保持整体构成精简合理,使之功能效率最高。其实质是简单化,其结果是以少替多。()A对B错

单选题下列战役中哪一项不是以少胜多的?()A淝水之战B巨鹿之战C官渡之战D长平之战

单选题()不是以眼睛直接观察到的物象造形,而是以现实中的物象被想像剖开后而得到物象内部结构来造形的。A正面角度造形B侧面角度造形C程式化的造形D剖面角度造形

多选题序数效用论对消费者的偏好假设有( )。A完备性B可传递性C偏好于少而不是多D偏好于多而不是少E无差异性

单选题()不是现代物流的特点。A信息化B短路化C标准化D简单化

问答题举例说明什么是简化字?是不是笔画少的字就是简化字?