判断题幼儿体育活动中，实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果，并不影响评价调节阶段的内容，评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量。A对B错
判断题
幼儿体育活动中，实施阶段的活动内容、性质、质量、数量直接关系活动的总结果，并不影响评价调节阶段的内容，评价后的情绪效应以及调节活动的性质、内容、强度与数量。
A
对
B
错
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解析：
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评价者应当主要考虑;教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况;对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受,属于()。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程E、评价活动的效果
关于工程咨询成果质量评价的说法，错误的是()A:工程咨询单位提供的咨询服务成果应实行质量评价制度B:项目实施结果由工程咨询单位的质量管理部门自行组织评价C:质量评价包括阶段性评价、成果完成后评价和项目实施结果评价D:评价结论作为对已完成服务阶段的内部验收依据
关于“三阶段”质量控制原理的说法，正确的是（）A、事前控制、事中控制和事后控制构成了质量控制的系统过程B、事前控制就是对质量活动结果的评价认定C、事中控制就是对质量活动的行为约束D、事后控制就是对质量活动结果的评价认定
单选题评价者应当主要考虑；教师所选择的教育内容是否符合幼儿社会性教育的需要，是否符合幼儿社会性发展的实际情况；对幼儿来说，教育内容是否为幼儿必须的，是否符合幼儿的认知水平，幼儿是否愿意接受，属于（）A评价活动的目标B评价活动的内容C评价活动的准备D评价活动的过程
填空题教育评价活动的实施步骤包括准备阶段、（）和评价结果处理阶段。