内塞尔曼将代数符号化的过程分为()等三个阶段。 A.文字代数阶段B.句子代数阶段C.简写代数阶段D.符号代数阶段
在关系代数中，自然连接的运算符号为________。A．пB．xC．σD．∞
在关系代数中，自然连接的运算符号为( )。A．∞B．×C．πD．σ
代数符号的引入和发展不包括以下哪个阶段（）A.文词代数B.简字代数C.符号代数D.初等代数
天元术是什么代数的代表（）A.世界代数B.符号代数C.文词代数D.半符号代数
系统的代数符号在什么时候形成（）A.15世纪中叶B.16世纪中叶C.17世纪中叶D.18世纪中叶
代数学形成过程经历了漫长过程（）A符号代数，文字代数，简写代数B文字代数，简写代数，符号代数C文字代数，简写代数，图标代数D文字代数，符号代数，简写代数
为消除系统误差，用代数法加到测量结果上的值称为（），该值大小等于未修正测量结果的绝对误差，且（）。A、相对误差，符号相反B、相对误差，符号相同C、修正值，符号相反D、修正值，符号相同
在MATLAB中求解用符号表达式表示的代数方程可由函数solve实现。
天元术是什么代数的代表（）A、世界代数B、符号代数C、文词代数D、半符号代数
代数符号的引入和发展分为三个阶段是（）A、文词代数、简字代数或半符号式代数、符号代数B、简字代数或半符号式代数、文词代数、符号代数C、符号代数、文词代数、半符号代数D、以上都不正确
最早系统地引入代数符号的人是（）A、韦达B、卡尔丹C、费拉里D、塔塔利亚
数学符号系统化首先归功于法国数学家韦达，他在（）中第一次有意识地使用系统的代数字母和符号，他有“符号代数之父”的称号。
系统的代数符号在什么时候形成（）A、15世纪中叶B、16世纪中叶C、17世纪中叶D、18世纪中叶
系统的代数符号基本形成于（）中叶。A、14世纪B、15世纪C、16世纪D、17世纪
从整个数学发展的历史进程来看，代数符号的引入和发展的第三个阶段是（）。A、文词代数阶段B、简字代数C、半符号代数D、符号代数阶段
在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立数感和符号意识，发展运算能力，初步形成（）思想。A、创新B、数学C、模型
填空题数学符号系统化首先归功于法国数学家韦达，他在（）中第一次有意识地使用系统的代数字母和符号，他有“符号代数之父”的称号。
单选题代数符号的引入和发展不包括以下哪个阶段（）A文词代数B简字代数C符号代数D初等代数
单选题从整个数学发展的历史进程来看，代数符号的引入和发展的第三个阶段是（）。A文词代数阶段B简字代数C半符号代数D符号代数阶段
单选题最早系统地引入代数符号的人是（）A韦达B卡尔丹C费拉里D塔塔利亚
单选题系统的代数符号基本形成于（）中叶。A14世纪B15世纪C16世纪D17世纪
单选题代数符号的引入和发展分为三个阶段是（）A文词代数、简字代数或半符号式代数、符号代数B简字代数或半符号式代数、文词代数、符号代数C符号代数、文词代数、半符号代数D以上都不正确
单选题在“数与代数”的教学中，应帮助学生建立数感和符号意识，发展运算能力，初步形成（）思想。A创新B数学C模型
单选题天元术是什么代数的代表（）A世界代数B符号代数C文词代数D半符号代数
单选题代数学形成过程经历了漫长过程（）A符号代数，文字代数，简写代数B文字代数，简写代数，符号代数C文字代数，简写代数，图标代数D文字代数，符号代数，简写代数