多选题通过日常生活中婴幼儿(),判断大小便有无异常。A大小便的数量B大小便颜色C排便的次数D在何时排便E大小便气味

多选题
通过日常生活中婴幼儿(),判断大小便有无异常。
A

大小便的数量

B

大小便颜色

C

排便的次数

D

在何时排便

E

大小便气味


参考解析

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相关考题:

关于婴幼儿大小便下面表述不正确的选项是()。 A.要注意观察婴幼儿大小便的情况B.要掌握婴幼儿大小便的规律C.发现大小便异常及时批评D.及时提醒和把婴幼儿大小便

保教人员要结合日常护理,随时注意儿童有无异常表现。观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况。

日托园晨检内容的三问是()。A、问候家长幼儿早上好,有无吃早饭B、问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况C、问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况D、问家长有关婴幼儿身心健康情况

育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来,通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能,促进婴幼儿的()发展。A、心理B、智力C、情商D、全面

婴幼儿大小便后应( )。

婴幼儿排便后,保育员的护理工作是()。A、指导和帮助婴幼儿使用手纸及拉好裤子B、观察大小便有无异常C、对便池及时清洗、消毒D、以上都是

日托园晨检的二看:看婴幼儿的精神状态、面色、咽部有无异常,皮肤有无皮疹,是为了()。A、了解婴幼儿在家的饮食、睡眠是否正常B、能早发现、早隔离、早治疗C、避免发生意外事故D、了解婴幼儿是否有过敏情况

观察婴幼儿大便异常,需要注意以下()。A、进食情况B、服药情况C、颜色D、外观,如有无泡沫E、气味

通过日常生活中婴幼儿(),判断大小便有无异常。A、大小便的数量B、大小便颜色C、排便的次数D、在何时排便E、大小便气味

通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、(),判断大小便有无异常。A、数量与多少B、颜色及其气味C、排便难易程度D、在何时排便

成人要善于在婴幼儿日常生活()中发现异常。A、显露B、浮现C、表现D、隐藏

在对婴幼儿感冒发烧的护理中要观察婴幼儿的()。A、精神B、面色C、呼吸次数D、体温变化E、大小便

婴幼儿有时会有意外大小便,要及时对婴幼儿批评纠正。

狭义的日常生活活动能力中,不包括()A、穿衣B、进食C、大小便控制D、步行E、书写

与婴幼儿的“对话”应当是婴幼儿当下情景中的内容,把说话融入日常生活,边做边说。

单选题育婴员将对婴幼儿的照料、保健、教育结合起来,通过日常生活中的活动或游戏来开发婴幼儿的潜能,促进婴幼儿的()发展。A心理B智力C情商D全面

判断题婴幼儿有时会有意外大小便,要及时对婴幼儿批评纠正。A对B错

判断题婴幼儿大小便时,保育员可以边打扫厕所边照看指导。A对B错

判断题日常生活是婴幼儿学说话的唯一途径。A对B错

单选题通过日常生活中婴幼儿排便时的状况、次数、大小便的质地与数量、(),判断大小便有无异常。A数量与多少B颜色及其气味C排便难易程度D在何时排便

填空题婴幼儿大小便后应( )。

单选题日托园晨检内容的三问是()。A问候家长幼儿早上好,有无吃早饭B问家长有关婴幼儿在家中的饮食、睡眠和大小便情况C问家长在家中的饮食、睡眠和大小便情况D问家长有关婴幼儿身心健康情况

判断题日常生活发生变化,不会影响婴幼儿睡眠。A对B错

多选题在对婴幼儿感冒发烧的护理中要观察婴幼儿的()。A精神B面色C呼吸次数D体温变化E大小便

判断题保教人员要结合日常护理,随时注意儿童有无异常表现。观察的重点是精神、食欲、大小便、体温及睡眠情况。A对B错

单选题成人要善于在婴幼儿日常生活()中发现异常。A显露B浮现C表现D隐藏

单选题婴幼儿排便后,保育员不正确的护理工作是()。A让婴幼儿自己擦臀部B指导和帮助拉好裤子C对便池及时清洗、消毒D观察大小便有无异常