多选题组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识，此类知识是经由人际互动而产生，组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动，并且高潮维持、累积此类知识，这个个人所无法带走的知识，包括：（）、组织文化等。A作业流程；B知识产权；C技术手册；D信息系统；E管理制度。
多选题
组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识，此类知识是经由人际互动而产生，组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动，并且高潮维持、累积此类知识，这个个人所无法带走的知识，包括：（）、组织文化等。
A
作业流程；
B
知识产权；
C
技术手册；
D
信息系统；
E
管理制度。
参考解析
解析：
暂无解析
相关考题：
下列表述有误的是()A. 组织的核心能力的本质是组织持有的知识与资源B. 知识资本可概括为兼顾组织内部和外部的五大范畴：人力知识资本、技术知识资本、组织知识资本、客户知识资本、环境知识资本C. 组织核心能力主要是以知识资本的形式显现出来D. 基于知识资本的组织竞争能力的提高，利于提升组织危机管理的能力
依据GB/T19001-2015标准，以下哪些是对组织的知识管理要求？（）A、组织应确定运行过程所需的知识B、组织应保持运行过程所需的知识C、组织应确保在需要范围内可得到知识D、组织应考虑现有的知识，确定如何获取更多必要的知识，并进行更新
知识管理系统是一个复杂系统，涵盖了知识创新过程和知识创新成果等方面，涉及管理机制、人、信息技术平台和知识资源组织等方面的要素，其核心要素是（）A、管理机制B、人C、信息技术平台D、知识资源组织
组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识，此类知识是经由人际互动而产生，组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动，并且高潮维持、累积此类知识，这个个人所无法带走的知识，包括：（）、组织文化等。A、作业流程B、知识产权C、技术手册D、信息系统E、管理制度
激发创造力需要互动，不论是个人与内在自我、与其他个人或团体、或者与其他事物。透过互动的过程，个人获得的新知识或能力以及新的观点，这些皆有助于使其知识库中的知识相互链接，透过链接与转化的过程才会产生崭新的想法。
信息系统为学习型组织的实现提供了有力的支持，以下最能反映这一支持的是（）A、信息系统提高了工作效率，使组织成员有更多的时间学习和应用知识B、为组织成员提供了学习、创造和应用知识的技术环境C、知识系统积累了大量的知识，为组织员工的工作提供知识源泉D、使员工的个人知识转化为组织知识，进而促使组织向学习型组织转变
多选题组织知识是内嵌于组织实体系统内的知识，此类知识是经由人际互动而产生，组织需利用管理实务来促进拥有知识的个人互动，并且高潮维持、累积此类知识，这个个人所无法带走的知识，包括：（）、组织文化等。A作业流程B知识产权C技术手册D信息系统E管理制度
多选题依据GB/T19001-2015标准以下哪些是对组织的知识管理要求？（）A组织应确定运行过程所需的知识B组织应保持运行过程所需的知识C组织应确保在需要范围内可得到知识D组织应考虑现有的知识，确定如何获取更多必要的知识，并进行更新
单选题综合各个角度对知识的理解，下述哪些不是知识的共性，（）A知识能够为拥有者创造价值B知识具有传承性C知识只粘附于组织D获取知识将付出较大努力