根据对DNA序列和蛋白质因子的要求,可以把重组分为()、()、()、()四类。
“用教材教”取代传统的“教教材”，这是新课程提倡的新的教材观。没有一种教材能够完全满足某一个特定学生群体的学习需要。请结合你对英语教材的理解，简述《英语课程标准》对教材使用提出了哪些建议?
初中数学《分式的意义》一、考题回顾二、考题解析【教学过程】(一)引入新课【答辩题目解析】1.说一说你对本节课教材的理解。题目来源于考生回忆2.说一说你本节课应用的教法学法。
【答辩题目解析】1.说一说你对本节课教材的理解。2.一次函数图象与x轴交点的意义是什么?
在哪种情况下，不宜使用重述的技巧？（）A、当客户提出了对推销有利的需求的时候B、客户提出的需求是你的产品能够满足的时候C、客户提出了对产品或公司有利的评论的时候D、客户提出了对产品或公司不利的评论的时候
你会我国证券公司的现状作何评价，并提出一些建设性意见。
教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。A、对教材体系和教学内容认识准B、对教材的编写意图把握准C、对本节课教材重难点把握准D、对课后训练目的把握准
简述第二语言教材的属性和功能对教材编写的要求和启示。
第二语言教材分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按（）分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按 （）分的。
第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按（）分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按（）分的。
问答题请用本节提出的“定向原则”等十项教材编写的基本原则，并结合你个人的看法，来评价一部对外汉语教材。
问答题你认为教材编写方案应如何制订，并对本节的意见进行评论。
问答题你会我国证券公司的现状作何评价，并提出一些建设性意见。
填空题第二语言教材分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按（）分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按 （）分的。
问答题你认为应该如何对第二语言教材进行分类，为什么？
判断题第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按学习目的分出来的。A对B错
填空题第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》《大学英语》等是按____分出来的。
填空题第二语言教材可以分为不同的类型，《儿童汉语》、《大学英语》等是按（）分出来的；《旅游口语》、《商务汉语》是按（）分的。
填空题第二语言教材可以分为不同的类型，《旅游口语》、《商务汉语》是按____分出来的。
问答题第二语言教材编写的基本原则有哪些？并谈谈你的看法。
问答题第二语言教材有哪些基本属性，这些属性对教材编写有哪些要求和启示？
单选题在哪种情况下，不宜使用重述的技巧？（）A当客户提出了对推销有利的需求的时候B客户提出的需求是你的产品能够满足的时候C客户提出了对产品或公司有利的评论的时候D客户提出了对产品或公司不利的评论的时候
多选题教师在听课前把握教材时要做到的“三准”是（）。A对教材体系和教学内容认识准B对教材的编写意图把握准C对本节课教材重难点把握准D对课后训练目的把握准
问答题简述第二语言教材的属性和功能对教材编写的要求和启示。